最新更新日:2024/10/04 | |
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文化祭 舞台発表
文化祭最後の時間、舞台発表を保護者やご家族だけでなく、学校運営協議会の皆様、地域の皆様、教育委員会・学校関係の皆様などにもお越しいただき開催しました。その中には昼夜間部卒業生の姿もあり、とても懐かしい気分にもなりました。卒業しても、洛友中学校の生徒としての思い出を大切にしてくれているということが伝わってきました。
また、今年も郁文女性会の皆様に「フラダンス」を披露していただき、郁文学区の皆様とのあたたかい結びつきを実感させていただきました。 舞台発表では昼夜間部がこれまで準備と練習を重ねてきた「洛友検定PART12」、「らくゆうの木」を見事に発表してくれました。昼間部発表の幕間の出し物からも生徒のみなさんの思い切り楽しみたいという熱が伝わってきました。また、夜間部のみなさんひとりひとりによる「よろこび日記」の朗読は夜間部のみなさんの一生懸命さやひとつひとつの言葉の重みが伝わってくるようでした。 今年度は音楽の授業で取り組んでいる「箏」の演奏もあり、もりだくさんの内容になりました。 会場の体育館がひとつになるような楽しい時間はあっという間にすぎていきました。 洛友中学校を支えていただいている多くの皆様、いつも本当にありがとうございます。これからもどうぞよろしくお願いいたします。 文化祭 2日目展示鑑賞
文化祭2日目、保護者、ご家族、地域のみなさんなどにお越しいただいて、展示作品の鑑賞をしていただきました。
展示作品の中には地域の女性会のみなさんによる「ちぎり絵」もあり、生徒作品だけでなく、広く関心を持っていただきました。 文化祭 合同リハーサル
文化祭2日目の舞台発表に向けて、昼夜間部合同リハーサルを行いました。
本番での進行や生徒のみなさんの出番の確認、全体でのリハーサル後は夜間部での最後の舞台練習も行いました。 明日は保護者やご家族、地域や教育委員会、学校運営協議会など、多くのみなさんがお越しになる予定です。少し緊張するかもしれませんが、これまで練習してきたこと、準備してきたことを楽しみながら発表できるといいですね。 文化祭 合同取組
文化祭1日目には、毎年アーティストにお越しいただいて、音楽などの文化に親しむ合同取組の時間があります。
今年は「リートと素敵な仲間たち」のみなさんにお越しいただいて、演奏会を楽しみました。ジブリやディズニーなどの身近な曲だけでなく、クラシックなども聴かせていただきました。また、今年度で卒業される夜間部の生徒さんの国歌もサプライズで演奏していただき、多文化に親しむ機会にもなりました。 「リートと素敵な仲間」のみなさん、楽しい時間をありがとうございました。 文化祭 展示鑑賞
昼間部・夜間部それぞれで展示鑑賞を行いました。
普段の学習や交流の時間などの取組の中で制作した作品、自主的に家庭で取り組んでつくりあげた作品など、毎日の取組の成果がたくさん展示されました。 自分たちの作品だけでなく、昼夜間部それぞれで取り組んだ作品など、あまり見ることができない作品も鑑賞し、おたがいのがんばりに感心することもたくさんありました。 また、交流の時間にグループで制作した、葛飾北斎の「神奈川沖浪裏」も完成した姿を鑑賞することができました。ひとりひとりが取り組んだ小さな一つも、全部がまとまると、とても素晴らしいものになるということを実感することができました。 文化祭が始まりました
今年も今日から2日間の文化祭が始まりました。
今年度の文化祭スローガンは「WITH A SMILE(ウィズ ア スマイル)〜心を一つに 楽しい文化祭〜」です。みんなの気持ちをひとつにして、楽しい文化祭の思い出をつくりましょう。 明日は保護者・ご家族のみなさまにもお越しいただけます。生徒みなさんの取組の成果をごらんください。 文化祭に向けて 舞台練習
明日から文化祭です。
今日は作品の展示と体育館での舞台練習を行いました。 昼夜間部とも本番に向けて、通し練習です。役割や順番などを確認しながら真剣な様子です。 会場の準備をしました
2日後の文化祭に向けて、展示会場の洛友サロンと舞台発表の体育館の準備をしました。
昼夜間部生徒のみなさん、とてもてきぱきと行動してくれたので、予定よりも早く終えることができました。みなさんごくろうさまでした。 校内一斉清掃を行いました
文化祭が近づいてきました。
今回の一斉清掃は普段の場所だけでなく、舞台発表を行う体育館や体育館まわり、階段もあわせて行いました。すのこをはずしてすみずみまで丁寧に掃き掃除をしました。 多くのみなさんにお越しいただけるといいですね。 夜間部 舞台練習
文化祭が近づき、夜間部のみなさんは舞台での練習を始めました。
セリフや順番、立ち位置などを確認し、本番に向けての練習です。舞台に立ってみると、教室での練習と違って緊張しますね。 |
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