音楽の授業

　卒業式まで、あと2週間あまりとなりました。
　今日の音楽の時間は夜間部３組と昼間部５組の合同授業で、これが今年度の最終回でした。卒業を控えて、みんなで歌う「翼をください」の合唱練習や琴の練習などが今日の学習内容でした。
　合唱は少しずつ声も出るようになり、音程もしっかりしてきました。卒業に向けて、心のこもった合唱になりそうです。

家庭教育学級

　今回の家庭教育講座は「TALK AND LIVE IN RAKUYU」と題して、盲目で車いすのミュージシャン、山下純一さんにお越しいただき、楽しいお話と、すてきな演奏をしていただきました。
　山下純一さんはミュージシャンですが、実はかつてＭ-１グランプリ予選にも出場されたという経歴の持ち主で、今もライブだけでなく、ラジオ番組で楽しいお話をされている方です。そんな山下さんから語られる「障がい」というものは、自身の経験から、ユーモアあふれるものに表現されいていて、笑いながらも、「なるほど」と感じさせられることばかりでした。
　聴く者みんなが引き込まれていく素晴らしいハーモニカ演奏や、クイズ形式でバリアフリーについて考える時間があったり、約１時間があっという間に過ぎていきました。最後は、本校教員と「スタンド バイ ミー」のセッションで、会場からの手拍子・合唱で、とても感動的な締めくくりとなりました。
　山下純一さん、たくさんの感動をいただきました。本当にすてきな時間をありがとうございました。

性教育学習を行いました

　昼間部では、学年ごとに「性教育学習」を行いました。
　性教育というのは、教える側にとっても学ぶ側にとっても、正しく理解するということが難しい学習です。しかし、正しい知識を持つということは絶対に必要なことです。性について間違った情報や極端な情報は、世の中にあふれています。そんな情報にまどわさせることなく、正しく判断するためにも、正しい知識を身につけてほしいものです。

SST（ソーシャルスキルトレーニング）学習をしました

　昼間部では、スクールカウンセラーの先生の進行で、SST（ソーシャルスキルトレーニング）学習を行いました。
　今日のテーマは「アサーション」でした。「アサーション」とは、人と良好な関係を保つために、人とのやりとりの中で、自分の主張をうまく伝えたり、関係をくずすことなく、断ったりする、主張的（アサーティブ）頼み方や断り方のことを意味します。
　人に頼むときに、遠慮しすぎて、自分の思いが伝わらなかったり、自分の意見を一方的に伝えて、嫌な思いをさせてしまったりすることがよくあると思います。相手に自分の思いが伝わるだけでなく、嫌な思いもさせないように話すにはどうしたらよいか、断るときにはどうしたらよいか、色々な場面を想定して、グループで考えてみました。
　なるほど、そんなふうに話したらよいのかと、納得することがたくさんありました。今日勉強したことが、これから色々な場面で活かせるといいですね。

昼間部 ３年生家庭科の授業

　昼間部１・２年生、夜間部が学年末テストの中、昼間部３年生は平常通りの授業です。今日は家庭科で色とりどりの布を使った、コースター作りです。
　ミシンを使ったり、細かな仕上げは手縫いでしたり、それぞれ根気強くがんばっていました。最後はアイロンできれいに形づくって、できあがりです。思うような作品ができましたか。

学年末テストが始まりました

　今日から、昼間部１・２年、夜間部の学年末テストが始まりました。
　それぞれ、テストに向かって、真剣な様子です。かぜ気味で体調があまりすぐれないけれども、何とかがんばってテストを受けると、懸命に取り組んでいる姿もありました。落ち着いて、今まで学習してきたことが生きるようにがんばりましょう！

少しずつ春が近づいています

　毎日、厳しい寒さが続いていますが、今日は朝からの晴天で、心なしか暖かさを感じることができる一日となりました。ふと見てみると、昨年の初冬に全校生徒がガーデニングの時間に植えたチューリップの球根から、芽が顔を出していました。
　もう２月も中旬、少しずつですが、着実に春が近づいています。

授業体験最終回

　２月１日から始まった授業体験も今日で４回目、最終回となりました。
　今日の授業は英語です。簡単なあいさつを学習し、最後は隣同士で名刺交換です。何となく、授業の雰囲気がつかめたでしょうか。また、今回が最終回ということで、学校生活のルールや、次年度の転入に向けての流れなど、細かなことについての説明も行いました。参加した生徒・保護者のみなさんには、慎重に何が一番かということを考えて、進路を選んでほしいと思います。

琴の演奏をしました

　火曜日音楽の時間は、夜間部１・２・４組が、琴の演奏を体験しました。
　楽譜を見ながら「さくら」の演奏を行いました。楽譜は音符のかわりに、数字で弦の番号を表しています。二人でペアを組んで、番号を読み上げながらの演奏でしたが、はじめは数字を読んで、弦をはじくのが遅れがちで、大忙しでした。だんだん番号を覚えるようになると、テンポ良く、みんなで合奏もできるようになっていきました。

家庭科 合同授業

　火曜日の家庭科の時間は昼間部と夜間部３組の合同授業です。今回のテーマは「食品添加物」でした。
　食べ物や飲み物には生鮮食品と加工食品があります。この時間は加工食品に含まれている、着色料や香料などの食品添加物の働きを、実際に試してみて確認するという学習でした。オレンジの果汁を20％にうすめた飲み物が、食品添加物の働きでオレンジジュースのように、飲みやすく変化する不思議を体験しました。