３年生を送る会

　１３日（水）午前は３年生式練習、１，２年生は３年生を送る会の準備です。
　午後２年生の司会でオープニング。イントロクイズは、さすが中学生。スタッフは全然わからないけれど、中学生には簡単だったようで、どのウイングも難なく正解でした。
　レクの人間スゴロクは、前日までの調整が３年生にも伝わったよう。送る会最後の３年生からの言葉には、「３年生が楽しめるように細かなところまで工夫してあって、ありがとう」とありました。
「Let's search for Tomorrow」１・２年生とスタッフの合唱。素晴らしかったです。続く思い出ムービーも、なつかしさもあるけれど、笑顔がいい、困った顔もいい、一生懸命な顔もいい、真剣な顔もいい、驚く顔もいい・・・。スタッフの歌声も。
　３年生から１，２年生へのメッセージ。自分の言葉を一人ひとり紡いで、１，２年生への思い、洛風への思いを伝えてくれました。みんなしっかり心で受け止めましたね。
　ありがとう。３年生のみなさん、卒業おめでとうございます。

卒業前のある日

　１２日（火）午後は３年生は学年レクリエーション。パトナホールでなんともほのぼのとした雰囲気でしたね。これまでの授業やレクの中でなじみのあるゲームをいくつか決めて、途中にルールを修正する場面もあって、３年生とスタッフの楽しい時間となりました。
　１・２年生は１３日の３年生を送る会の準備を進めています。装飾はスタッフ、洛風パルさんの協力も得ながら、本当に楽しそうに製作しています。レクは、流れを確認、３年生が楽しめるか調整を話し合っています。思い出ビデオの映像や音声の確認、合唱。「私がやる」「これどうしよう」あれこれ言いながら活動している様子、いい感じです。明日を楽しみに・・・。

プランター花の準備

　４日（月）午後は卒業式に会場を飾るプランターの苗植えを行いました。
　毎年、１・２年生が色とりどりの苗を移し替えていきます。あっという間に作業が進みました。まだつぼみのものも、卒業式の日にもっともきれいな花を咲かせてくれたらいいですね。卒業をお祝いしています。

１年生から招待状が届きました

　２０日（火）午後のパーティの招待状が１年生から先週スタッフに届きました。この時間はクイズや三線・ピアノ演奏を１年生が企画しています。進行もすべて全員が担当しています。
　どんなふうに説明すればクイズはわかりやすく楽しめるか、三線やピアノ演奏は選曲にもそれぞれわけがあって、演奏を通じてメッセージが伝わるよう工夫がされていました。人前でひとりで話すのは緊張しますね。１年生のスタッフとともにこの時間をいろいろ考えて準備してきたことが招待されたスタッフにも伝わってきました。三線やピアノ演奏もお家で練習してきたと思います。
　楽しいほのぼのとした時間をありがとうございました。

洛風のあかり展（２）

　あかり展には今年もたくさんの方々が来場いただきました。ありがとうございます。

　ご家族に自分の作品だけでなく、友達の作品の説明をしている様子があったり、お家で創造工房の授業の話をしていて、「これなんですね。」と笑顔でじっくり作品をご覧になっておられる保護者の方がおられたり・・

　地域にお住まいの方や観光で偶然足を運ばれた方も中学生の作品、あかりのゆったりとした温かさを少しの時間感じていただけたのではと思いました。
　教育委員会の方々、洛風中学校にご縁のある方々、多くの皆様に生徒達の作品をご覧いただけて本当にありがとうございます。
　万華鏡ミュージアムの皆様も毎年ありがとうございます。

洛風のあかり展（１）

　洛風のあかり展が今週の水曜日から始まりました。初日に、生徒達も見学にミュージアムに行きました。ほのかな明かりのもとで自分達の作品を見ると、ランプシェードもグラスも焼き物もみんな素敵なあじわいを見せてくれますね。
　

洛風のあかり展

　「 洛風のあかり展20th　」

第２０回記念洛風中学校
　　　
　　　日時：令和６年２月１５日（木）〜２月１８日（日）
　　　　　　　午前１１時から午後５時
　　　　　　　※最終日は午後４時まで

　　　会場：京都万華鏡ミュージアム　姉小路館アートスペース

　　開校以来の取組となっております「洛風のあかり展」。今年度も会場をお借りして開催いたします。洛風中学校の創造工房の授業で制作したランプシェードをはじめ、1年生から3年生まで生徒の皆さんの作品を展示いたします。
　　
　　保護者の皆様、地域の皆様をはじめ多くの方々にご覧いただければ幸いです。
　　今年は20回目の節目を迎えることができました。これまであかり展を支えてくださった皆様に感謝申し上げます。

創造工房・・ランプシェード

　平成16年の開校以来継続して取り組んでいる題材「あかりつくり」。石膏ギプステープを使ったランプシェードをつくります。
　型紙は、3年生それぞれが作りたいものを作っています。展開図の学習もしていますが，なかなか自分のイメージとおりにはいきません。先生に何度もアドバイスをもらって進めていきました。今年は，円形や曲線を使ったものが多いように感じます。
　型紙ができると、石膏テープを刻んではり付けていきます。テープの向きによってひかりのかげんが変わります。場所によっては厚めにはることも、仕上がった作品が壊れないためにもあかりの演出のためにも必要です。
　

薬物乱用防止教室

　2日（金）午後は薬物乱用防止教室が行われました。薬物の怖さ、薬物から自分を守るにはどうすればいいだろうか，ロールプレイングを交えて学習しました。
　「薬物なんて自分には関係ない」と思っています。だからこそ、潜んでいる危険について考えることは大切です。ロールプレイングでも、薬物に巧妙に誘い込もうとする場面や言葉かけを感じたと思います。

全校人権学習（国際理解・国際交流）

　今年度はこれまで学年ごとに人権について学習してきました。今回は、ドイツ出身で、日本に長く暮らしている方を講師としてお招きしました。
　ドイツ文化を風土や・食・教育などの角度から生徒にわかりやすく紹介していただきました。日本にも、ドイツゆかりのものがたくさんありましたね。ドイツのことわざ、貨幣や紙幣も見せていただきました。最後はドイツ語でのじゃんけん大会となりました。

　ドイツに行ってみたい、町並みに心ひかれた人もいたのではないでしょうか。日本で暮らしていて感じたこと、ドイツの文化について思うことをもっと聞かせていただきたかった。今日の５０分間では足りない、興味が広がったと思います。ありがとうございました。