最新更新日:2024/05/17 | |
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博物館学習 至宝をうつす
3,4限に博物館学習がありました。京都文化博物館から学芸員の方に来ていただき、「至宝をうつす」―文化財写真とコロタイプ複製のあゆみ―について説明をお聞きし、その後、文化博物館に向かいました。地下の資料室や大型エレベーターを見学し、展示会場にいきました。「法隆寺金堂壁画」や「高松塚古墳壁画」原寸大の写真などを見て回りました。本物かと思える精密さと迫力に圧倒されました。尾形光琳の風神雷神屏風など多数展示されています。
また、コロタイプと呼ばれる写真複製技術の映像も興味深く見入ってしまいました。貴重な文化財を後世に残していくための努力と大切さを学ぶことができました。 初釜 茶道体験
1・2年生の風夢風夢に時間に「初釜」を行いました。日本の伝統文化にふれる体験の一つです。わくわくスペースをお茶室に設えて、作法を確かめながら、お茶を点てました。もてなす方ともてなされる方に分かれて行いました。緊張しながらも和やかに行われました。
冬らしい行事で新年を迎えました
今年も冬らしい行事新年を迎えました。校長先生から「戌」年に向けて、「初心」を大切に、気持ちを新たに、集中していきたいと話がありました。その後、よりよくする委員からは、悔いのない一年にしましょうと決意が述べられました。
そして、恒例の冬らしい行事百人一首大会が行われました。穏やかな中にも、白熱した場面もあり、笑顔やガッツポーズ、悔しい表情なども見られました。和気あいあいと良い雰囲気で一年のスタートを切ることができました。 3年生 冬季スタディング1日目1年の締めくくり
本日は、ウイングの部屋の移動、大掃除の後、後期途中終了式を行いました。美術作品展、総合文化祭・朗読、読書マラソンの表彰、そして姿勢を正して、校歌を歌いました。校長先生、よりよくする委員代表からの話がありました。後期を振り返り、様々な人との出会い、3年生は秋パーティでの頑張り、そして、新年に向けての決意など暖かな日差しにつつまれた良い雰囲気の中で確かめ合いました。
そのあと、恒例の山本先生からのアイウエオ作文、冬休みに向けてのお話でした。今回は、「いぬどし」です。「い」…一年の終わりと最初を大切にする。「ぬ」…ぬるい生活をしない。「ど」…どこへ行くか、誰と行くか、いつ帰るかをお家の人に伝えて行動する。「し」…新学期、新年を元気で迎えようでした。 3年生は、冬季スタディングがありますが、ひとまず、良いお年をお迎えください。 雅楽器を体験
3年生の創造工房の時間に、実際に雅楽器にふれる体験をしました。鳳笙、篳篥、龍笛を吹いてみました。最初はなかなか思うように音は出ません。少しクッラッとするくらい、頑張って吹いていると、思わず音が出てきました。雅な音色が響いていました。
いのちの出前授業
本日、京都府助産師会から講師をお招きして、「いのちの出前授業」を実施しました。「あなたたち一人一人は、1051兆2000億分の1の奇跡で誕生した命です。今ここにいるのは、パワーと運を持っているからこそです。だからどういう人生を生きるか、大切な未来、自分の体と心を守るライフプランを考えてください。本気で、あきらめずに、強制されずに、あなたらしく。味方になってくれる人は必ずいます」と優しく、かつ、力強く伝えていただきました。
生徒たちにも、出産の様子など、真剣に見入っていました。 ほかほか通信No9を配付しました
ほかほか通信を配布しました。ほかほか通信No9お読みください。
グラウンドの桜や紅葉が落葉となって冷たい風に舞っています。本格的な冬の到来です。 それでも、寒さに負けず、お昼休みや放課後に、バスケットボールやサッカー、野球をしている生徒もいます。 また、2年生は本日、1月の生チャレに向けて実際に職場にお願いの訪問に行ってきました。緊張の中でも何とか無事にすませて、ホッとした様子で帰ってきました。 その間、1年生は茶道体験をしていたようです。 そして、3年生は面接練習が始まっていました。金曜日からは、いよいよ三者懇談です。 師走の押し迫った感じが校内に漂っています。 科学センター学習どのテーマも、実験道具の工夫や題材のおもしろさに、だんだんと引き込まれ、夢中になって取り組んでいました。 全校ヒューマン・タイム人権学習
本日、京都市視覚障害者支援センターより松永信也さんに来ていただきました。視覚障害について正しく知って、正しく学んでほしいという思いをご自分の経験を交え、わかりやすくお話しいただきました。
「僕はまだ見えていた頃、障害のある方に声をかけて、お手伝いをする勇気はありませんでした。こうして見えない世界で生きるようになって、サポートの声に本当に助けられています。そしてその声で心までが幸せになったりもします。これからも困っていそうな僕達の仲間を見かけたら、今日のように声をかけてあげてくださいね。宜しくお願い致します。」というメッセージが書かれた「ありがとうカード」をいただきました。 お礼に、生徒全員で、洛風の校歌を歌いました。 |
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