６年生 理科編

６年生のみなさん，あたたかい日が増えてきて，気持ちがよいですね。


でも，朝，昼，夜の寒暖差が激しくなっているので，体調管理に気をつけて過ごしてくださいね。


今日は理科の学習です。


ものはなぜ燃えるのでしょう。なぜ火が消えるのでしょう。考えてみてくださいね。


※注意※
家で火を使った実験は危ないので，やめておきましょう。学校でする日を楽しみにしていてくださいね！

６年生 発芽しました！その２

　６年生のみなさん，おはようございます。
　
　５月１日のホームページで紹介した植物とは別に，発芽した植物があります。

　この植物も，理科の実験で使うのですが，ようやく発芽したので紹介します。

　さて，何の植物でしょうか。

　大きくなっていく様子をホームページでお知らせしていくので，みなさんは一体何の植物なのか，教科書を読んで探してみてくださいね。

６年生 新しい課題を配布しました

　６年生のみなさん，こんにちは。
　
　今日，先生たちは，みなさんのお家のポストに課題を届けに行きました。

　休校期間が延びて，お家で過ごす時間が長くなっていますが，授業が再開したときにしっかり気持ちや生活リズムを切り替えて学習に臨むことができるように，準備をしておいてくださいね。

　今回の課題には，予習の内容がふくまれています。

　まだ習っていないところですので，わからなくて当たり前です。

　教科書を見て，よく読んで，挑戦してくださいね。

　どうしてもわからないところは，開けておいてください。

　課題は，前回の分（４月１０日からの分）と合わせて，授業が再開したときに学校に持ってきましょう。

　※課題の封筒に，半紙を２枚入れ忘れてしまいました。申し訳ありません。７日（木）に届けにいきますので，そのときに確認してください。

６年生 発芽しました！

　６年生のみなさん，おはようございます。
　早寝・早起き・朝ごはんはばっちりできていますか？
　
　先生たちは，６年生の理科の学習で使うある植物を育てています。
　本当は，みんなと一緒に植えたかったのですが，ごめんなさいね。
　そして，その植物が最近ようやく発芽しました！とってもうれしいです！
　実験に間に合うかなあ・・・とドキドキしています。

　さて，ここで問題です。
　これは，何の子葉でしょうか。

　きっと３年生のときに，育てたことがある植物だと思います。
　考えたり，教科書を見て探したりしてみてね！

６年生 社会編

おはようございます。
今日は社会について考えてみましょう。
ニュースを見たり新聞を読んだりして，
社会で起きている様々なことについて関心を高めてくれたらと思います。

６年生 どんな曲だったかな？

　６年生のみなさん，今日は少し肌寒いですが，天気がよくて気持ちいいですね。
　体を動かしたり，音楽を聴いたりして，体も心もリフレッシュさせてほしいと思います。
　今日は，有名な歌手の方が歌ったことでも有名な音楽についての話題です。

6年生 算数編

６年生のみなさん，こんにちは。
今日は算数編です。家にある色々な形に目を向けてみてください。
新たな発見があるかもしれませんよ。

６年生 さあ，伝え合おう！

　６年生の外国語科の教科書は，「Here We Go!」です。

　日本語にすると，「さあ行こう！」という意味です。
　
　どんな学習をしていくのか，先生たちもわくわくしながら教科書を見てみました。

６年生 国語編１

６年生のみなさん，お元気ですか。
いろいろな学習についてホームページでしょうかいしていきますので，よければやってみてくださいね。