あじさい読書週間と選書会を実施！

５月３０日から６月６日までは文化図書委員会が企画した「あじさい読書週間」でした。
貸出期間が通常２週間のところを３週間に延長，３冊以上借りると文化図書委員手作りのしおりをプレゼントという２つの特典がありました。今週の図書館は中間休みも昼休みもおおにぎわいでした。
同時に５〜９年生向けの「選書会」も実施。学習室のテーブルいっぱいに並んだいろいろなジャンルの本の中から自分の欲しい本をじっくりと選んでいました。選書の結果から新しい本を購入していきます。楽しみですね

体育科「陣取りゲーム」

天候にめぐまれたこともあり，気持ちよく「陣取りゲーム」の学習を始めることができました。この日が，初回ということでもあったので，腰にタグラグビーで使うタグ（しっぽ取りで使う，ひものようなもの）をつけて，チームごとにタグを取り合うゲームをしました。たくさんのタグを集めようと積極的に攻めようとするチームや，逆に守りを重視してタグを取られないための作戦を立てるチームもありました。
第２回目は，タグラグビーをしました。初めてする競技のため，ルールになれるのに時間はかかりましたが，2試合目には，ルールにもなれてタグラグビーを楽しんでいる様子が見られました。

２年生 図工「まどから こんにちは」

　図工の学習で，初めてカッターナイフを使いました。

　安全に気を付けて，上手に使うことができました。

　どんな窓から，どんなものや人が見えたらうれしいかな，楽しいかなと想像を広げて，

1年 体育「まねっこあそび」

体育の「まねっこあそび」の学習では，友だちの動きをよくみていろいろな動きを楽しんでいます。

初めは先生のまねをしていましたが，ペアでリーダーを決めてまねっこをしたり，全体のリーダーをしたりしてやる気満々で体を動かす子ども達でした。

1年 音楽「はくにのってリズムをうとう」

「しろくまのジェンカ」のリズムに合わせて体全体で表現しました。

子ども達はとても楽しんでリズムに合わせてステップを踏んでいました。

６年 ふるさと未来科

　ふるさと未来科では「京北を支える林業」について調べています。
　インターネットや本を使ってもなかなか知りたいことがでてこないものがあったので，京北の林業に携わっている方々をゲストティーチャーとしてお呼びし，インタビューをしました。最初は緊張した面持ちでしたが，今まで疑問に思っていたことに丁寧に答えてくださったので，緊張もほぐれ，だんだんと様々な質問が出てきていました。

3年 理科

理科の学習では，昆虫の体のつくりを調べました。調べた特徴を使って，ロイロノート上で，虫を昆虫かどうかを分類しました。

3年 算数

算数科の学習では，1分よりも短い時間の表し方を考えました。その後，ペアになり，10秒や5秒などの長さを予想し，ストップウォッチを使って，実際に時間を測りました。

２年生 英語活動 「いくつかなクイズをしよう」

　英語活動で，「How many?」の表現を使って数を尋ねたり，答えたりしています。

　今日は，自分でつくった「いくつかなクイズ」にペアで取り組みました。

環境を考えた後片付け

　今日は８年生で，昨日は９年３組で，家庭科の「環境を考えた後片付けの実習」をしました。「持続可能な社会をつくるために，環境を考えた調理、後片付けを工夫する。」ことを目標として取り組みました。゛洗剤は薄めて使う"゛油よごれは古布でふきとる"゛水菜のゆで汁で油よごれは，あらかじめ落とす"など，様々な工夫をして各班４ℓ程度で美しく衛生的に片付けができました。油よごれをつくるために作ったぎょうざも，大変おいしくできていました。この経験をいかし，日常生活でも環境を考えた後片付けに積極的に取り組んでほしいです。　　　　　　　　　　　　　　【家庭科】