３年生 ３回目のかてい学習かだい

かてい学習の日のかだいは，しゅるいをかえて，同じパターンで出しています。

計算ドリルの日付や，ページの番号は，はじめに書く「くせ」をつけましょう。

また，漢字プリントのうらに何も漢字がないときは，自分で苦手な漢字を選んで，おぼえられるように練習しましょう。
音読も毎日できていますか？

今週の金曜日からは全員登校です！
前向きな気持ちで，一つ一つのことにかくじつに取り組んでいきましょう！

３年生 ２回目のかてい学習かだい

漢字プリント（酒・問・題・章・平）
きつつきの商売プリント
計算ドリル【５】
音読

進んでいますか？
時間をきめて，かてい学習の日もきそく正しく元気にすごしましょう！

３年生 社会科の持ち物

明日，Aグループのみなさんは，はじめての理科と社会科がありますね！！

社会科で使うので，写真にある３冊をもってきてください。
１．教科書
２．地図帳
３．京都の地図帳　です。

京都の地図帳は，休校期間中に，ふうとうに入れてくばりました。

３年生 家庭学習をがんばっているみなさんへ

昨日はAグループ，今日はBグループと，ひさしぶりに教室でみなさんとすごせて，先生たちはとてもうれしかったです。

今日のBグループの人は，さっそく月曜日にわたしたかだいにしっかりとりくんで てい出してくれました。
４月のはじめにみんなでたしかめた，計算ドリルの進め方はおぼえていますか。
・日づけ
・ページとだい名
・問題の番号
・一行空けて見やすく
などの，ノートの書き方を思い出して，これからも計算ドリルをがんばっていきましょう！

４月の宿題で，計算ドリル【２】と【３】を２回ずつノートにしていると思います。
次の登校日にドリルとノートをもってきてくださいね。

３年生のみなさんへ

明日からは，いつもどおり８時から８時２５分までに登校します。
お道具箱がまだの人は，もってきてください。

３年生 来週からの予定

　長い長い休校でした。

　お家の方には，大変お世話になりました。

　たくさんの課題，まだ習っていない学習と，これまで以上にお子様と関わられてきたことと思います。

　本当にありがとうございました。


　いよいよ，学校が再開します。

　来週の予定をお知らせします。詳しくは，６月１日（月）に配布する封筒の中身をご確認ください。よろしくお願いします。

３年生 言葉で遊ぼう

いよいよ６月１日，みなさんに会えるのが楽しみです！！
元気にしていますか？
かだいの進み具合はどうですか？

国語のかだい（５月分）に，「言葉で遊ぼう」のお話がありましたね。
お話の中で，三つの言葉遊びがしょうかいされていました。

そのうちの一つ，「回文」で，先生もおもしろいものを見つけましたよ！

上手に読めるかな？
・いいわかめかわいい
・しぼめうめぼし
・さるでももでるさ
・ようふくはくふうよ
・かるいきびんなこねこなんびきいるか

ながたみかこ「みんなでグルグル回文あそび」汐文社（2008）より


これらの回文は，学校図書館にある本から見つけました。
言葉遊びの本は，まだまだたくさんあったので，登校したらまた自分でも見つけて教えてくださいね。

３年生 こん虫のよう虫が育っています。

　去年から育てていた，こん虫のよう虫を観察しました。

　土を新しいものに変え，夏に元気な成虫になるように世話をしました。


　上のよう虫が『カブトムシ』のよう虫です。

　下のよう虫が『ノコギリクワガタ』のよう虫です。


　よく観察すると，大きさも頭の色も違いますね。


　よう虫は，理科室で飼育しています。これからも観察を続けていこうと思います。

３年生 ついに，なぞの生き物を発見しました！

　先日，学校の観察池で見かけた，なぞの生き物を捕獲しました。

　観察池にたくさんの藻が発生したので，それを網でそうじしていたら，なんと，網の中に生きているなぞの生き物が入ったのです！


　調べてみると，どうやら，ヤゴ（トンボのよう虫）だということがわかりました。


　今は，大切に理科室で飼育しています。どんなトンボになるのかとても楽しみです。

３年生 春の生き物を探していたら・・・。

　春の生き物を探していたら，なんと！

　ナマズを発見しました。


　ナマズがこんな浅い場所にいるなんて，とても驚きましたが，調べてみると，春に産卵（たまごをうむ）らしいです。だから，浅い場所にいたんですね。

　ナマズは現地で観察したあと，もとに戻しました。


　春は陸の上も，水の中もいろんな生き物が活動していることがわかりました。