５年 休校中の課題 社会「国土の気候の特色」

６月１日（月）からいよいよ学校が再開します。みなさんに会えることがとても楽しみです。
　休校中の課題は進んでいますか。社会科のプリントにのっている写真は白黒ですので，教科書を開きながら学習を進めましょう。

　５月３１日までの課題　社会「国土の気候の特色」は，「がんばれ！京都の子どもたち〜オール京都で学びの支援を〜」でも放映されています。

　「がんばれ！京都の子どもたち　〜オール京都で学びの支援を〜」のページ👈ここをクリック　

※番組配信は以下の通りです。（放映終了後も見ることができます。）
　「国土の気候の特色」５月２５日（月）１４：３０〜放映分　小５社会（２）

※ユーザIDやパスワードは，先日配布のプリント「新型コロナウイルス感染拡大防止のための臨時休業期間の延長について」でご確認ください。

（編集中） 全学年 おやつの時間５月２７日（水）

今日のおやつの時間は、
オーブンを使ってお家で作る
「ビーフジャーキー」です。

冷蔵庫で水分を抜いて焼きあげますが、
焼いても乾燥がされていなければ
オーブンの温度を120度に下げて
さらに乾燥させてくださいね！
(熱い間は少し柔らかいですが、
冷めると固くなってきます。)

マジックソルトを使っても
美味しいですよ！


↓ ↓ ↓ ↓ (クリックしてね！)

ビーフジャーキー

ケガや、やけどに気をつけて
お家の人と一緒に
作ってくださいね！

全学年 今日の給食レシピ ５月２７日（水）

今日の給食レシピは，５月２７日に予定していた献立です。

・カレーうどん
・小松菜とひじきのいためもの

給食では，乾麺（かんそうしためん）を使っていますが，
おうちでは，ゆでうどんや冷凍うどんでも作ることができますよ。

↓↓↓↓（クリックしてね）
カレーうどん
小松菜とひじきのいためもの

ケガややけどに気を付けて，
お家の人と一緒に作ってくださいね。

「ここは どこでしょう」クイズ（５）

「ここは どこでしょう」クイズ（４）の答えは・・・

ランチルームでした！

正かい しましたか？

ここで １組ぜんいんで きゅう食も食べましたね。


今日のクイズは サービスもんだい！

みんなが大すきな ばしょですね。

ぜんいん 正かい できるかな！？

4年 4年生のみなさんへ

前回の都道府県の問題の答えです↑↑↑

形を見てどこの都道府県かを見つけるのは難しいですね。

答えは，左から岩手県，真ん中が長野県，右が山梨県です。

できましたか？


それでは，目黒先生からの問題第４弾です。

地図帳を見ながらレッツチャレンジ↓↓↓

1組 しろいはな と みどりのみ！？

みなさん，こんにちは。

今日はくもり空ですね…。


畑のやさいたちは，元気にしているでしょうか。

ようすを見に行くと…！！

「しろい花」と「みどりの実」を発見しました。

「しろい花」は何のやさいの花でしょうか？

「みどりの実」は何のやさいでしょうか？

わかりましたか？

写真をよーく見るとわかりますよ。

学校がはじまたら先生におしえてくださいね。

やさいのお世話もがんばってくださいね。


☆学校の畑の名前をぼしゅうします☆

学校がお休みの間にできた畑には，まだ「名前」がありません。

１組のやさいたちも，畑で元気に育っています。

みんなが親しみをこめてよべるすてきな「名前」をつけてください。

学校がはじまったら，畑のすてきな「名前」をおしえてくださいね。

すてきな「名前」がつくことを楽しみにしています。

1年生 せいかつか「なかよしいっぱい だいさくせん（１２）」

１ねんせいのみなさん，きょう　しょうかいするばしょは…？
あれ？　きのうの「だい１たいいくかん」と　にていますね。

ここは，「だい２たいいくかん」です。
１かいに　あります。
１ねんせいが　たいいくをしたり，あつまって
おはなしをきいたり　するところです。

「だい１たいいくかん」より「だい２たいいくかん」は
すこし　せまいですが，みんなが　かつどうするには
じゅうぶんな　ひろさです。

はやく　けんがくに　いきたいですね。

数字パズルにチャレンジ

☆全校の皆さんへ☆　　つばめ教室より
今日紹介する活動は，『計算する』『記憶する』『考える』内容です。

多くの人が，数字パズルをしたことがあると思います。
数字のパズルをすることによって，計算力や記憶力，
粘り強く考える力などが向上することがあります。
さあ，紙に問題を写して，チャレンジしてみよう！

◆方法◆
・空いているマスに数字を入れる。
　（ステップ１は１〜４，ステップ２は１〜６，ステップ３は１〜９）
・たて，横，太枠に，同じ数字が入らないように考える。
　（編集の都合上，太枠が見えにくかったらすみません。
　　ステップ１は２×２，ステップ２は２×３，ステップ３は３×３です）

さて，粘り強くできましたか？
興味をもった人は，インターネットや本を利用して
新たな問題にチャレンジしてみてね。

８年生 英語学習動画 第１５弾

Ｕｎｉｔ３−２（教科書p.34)の動画です。
今回は新たな声優さんが参加してくれました。
Thak you, Mr. Frank!


　字幕なし





　日本語字幕






　英語字幕

全学年 おやつの時間 5月26日（火）

今日のおやつの時間は、
「フレンチクルーラー&チュロス」です。
天ぷら粉とマヨネーズを使って作る
軽い口当たりのおやつです。
トッピングも色々楽しめますね！

↓ ↓ ↓ ↓ (クリックしてね！)

フレンチクルーラー・チュロス

ケガや、やけどに気をつけて
お家の人と一緒に
作ってくださいね！