京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/19
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京都市立美豆小学校 学校教育目標 「良いと思うことを まっすぐに できる子  〜自分で考え、価値を見出し、動き出す子ども〜」

2年 生活科「ぐんぐんそだておいしいやさい」

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夏野菜を育てるためにそれぞれ担当の野菜を決めて、土をきれいにしました。今回植えるのは、ピーマン・オクラ・ラディッシュ・枝豆です。
 虫に驚く場面もありましたが、みんな一生懸命取り組んでいました。

2年 生活科「ぐんぐんそだておいしいやさい」

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 野菜の種を植えました。今回の野菜は一人ひとりではなくグループで育てていきます。みんなで当番を決めてお世話をしていきます。芽が出てくるのが楽しみです。

2年 体育科「ようぐあそび」

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 体育館でフラフープ、スティック、ケンステップなどの道具を使い、グループで遊びを考え工夫して活動しました。
 遊びを組み合わせたり、コースを作ったりして楽しみました。

2年 読み聞かせ

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 今回は季節にぴったりの「おじさんのかさ」の読聞かせをしてもらいました。かさの大切さと雨の日の楽しみ方のわかる楽しいお話でした。

2年 体育科「ゆうぐあそび」

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 総合遊具の上り棒に挑戦してみました。なかなか上ることが難しかったですが、コツをつかんだ子はするするとてっぺんまでのぼっていました。

2年 国語科「かんさつ名人になろう」

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 観察したことを紹介する文章を書いたので、クラスの友だちと交流しました。わかりやすいところや、改善点を話し合うことができました。

2年 生活科「ぐんぐんそだておいしいやさい」

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 「夏野菜って何があるの?」という疑問から、みんなで調べてみました。予想通りの野菜や、意外な野菜が夏野菜にあり、驚いていました。

2年 国語科「うれしいことば」

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 「うれしいことば」の単元では、今まで言われてうれしかった言葉を思い出して、紹介する文章を書きます。「ありがとう。」「やさしいね。」「すごいね。」などがたくさん出てきていました。

2年 体育科「ようぐあそび」

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 ようぐあそびでは、フラフープを使い、回したり、くぐったりして遊びました。自分たちで遊びを工夫する姿も見られてよかったです。

2年 国語科「かんさつ名人になろう」

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 ロイロノートのメモを参考にして観察したことがよく伝わる文章を書きました。どんなことを書くと相手に伝えたいことが伝わるか考えていました。
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