2年生 学習課題は…。

　お休みの間の課題が「どんどん」集まってきました。とっても丁寧な字で書かれているだけでなく，内容も正確でびっくりしています。
　「お家でもしっかり学習できるようになったなあ…。」とうれしく思います。
まだの人は焦らず，取り組んでくださいね。６月になったら授業で使いますのでわからないところはそのままにして，安心してください。
　今日は，次の登校日までの課題を渡しました。一人一人「赤」でヒントも入れてありますよ。かん字もいったん今回は「オレンジのスキルノート」です。やるページには付箋をはっておきましたよ。ちょっと気分を変えて…。
　パンちゃん先生も応援してくれています。

2年生 登校日 「元気が一番！」

　限られた時間ですが，少しずつ体を動かしたり，お友達との関わりを通して学校で楽しく過ごす経験を思い出したりしてほしいと思い，運動場で「ころがしドッジ」をしています。
　前回よりも狙いを定めて，上手に転がせていました。ルールを守って当てたり，逃げたり「がんばれ！」の声もかけながら楽しく遊びました。
　やっぱり元気が一番です！

2年生生活科「ぐんぐんそだておいしいやさい」

　今日は登校日でした。やっぱりお外は気持ちがいいですね。久しぶりの「ミニトマト」さん。水やりをしながら

「こないだ　あおいぼうの　ところやったのに　きょうはもっとのびてる！」

「ミニトマト」の成長を確認して驚いています。

「黄色い花の数は，１，２，3，４，５，…。」

「花の数だけミニトマトになるの？」

「はやく　赤くならへんかな…。」

　毎日していると気づかないこともこんな風に時間があくことで，気づけることもあるようです。
　

2年生生活科「ぐんぐんそだて おいしいやさい」

　土日のお休みを挟み，今朝「きゅうり」さんを見ると，また新しい葉が出ていました。前回とはまた違ったかたちですよ。どのようにちがうか，わかりますか？

2年生生活科「ぐんぐんそだて おいしいやさい」

　ひと雨ごとに「ミニトマト」さんも大きくなっています。学校に来てるお友達がみんなの分も「水やり」をしてくれています。
　次回登校日２７日（水），また「ミニトマト」さんに「水やり」してくださいね。大きくなった「ミニトマト」さんと待っています。

２年生登校日「ミニトマトさん はじめまして」

　ようやく，「ミニトマト」さんと会えました。お水を優しくあげて，名前も考えました。「すごいにおいがする。」「花の形は，お星さまみたい。」今日観察したことは，またカードに詳しくまとめます。
　短時間でしたが，みんながそろって活動できることに感謝の1日でした。

2年生 登校日 「今，やりたいことはなあに？」

　今日は，登校日でした。久しぶりのお友達。「おはよう！」のあいさつもちょっぴり照れ気味でした。
　健康観察，提出物集めの後，限られた時間の中で「やりたいことをやろう！」ということになりました。みんなで相談した結果
　「ころがしドッジがしたい！！」
　走り回ったり，狙いを定めて転がしたり，お外でおもいっきりあそびました。

2年生生活科「ぐんぐんそだて おいしいやさい」

　いよいよ，待ちに待った「登校日」です。大きくなった「ミニトマト」さんがみんなに会えるのを楽しみにまっています。生活科のカードに「は」「くき」咲いている人は「花」の様子をまとめてかいて欲しいなと思います。かわいい名前も付けてあげてくださいね。
　明日，カードを渡します。楽しみにしていてください。
　

2年生 生活科 「ぐんぐんそだて おいしいやさい」

　きゅうりの「芽」もこんなに大きくなりました。もうすぐ植え替えたいと考えています。きゅうりさんもみんなに早く会いたがっているようです。

2年生 生活科 「ぐんぐんそだて おいしいやさい」

　先日植えた「ミニトマト」がこの数日の雨で，また「ぐん」と大きくなっていました。うれしいですね。
　早く２年1組のみんなに会いたがっているようです。