４年生 Do you have a pen?

　外国語の学習では，文房具など学校で使うものについて，たずねたり答えたりすることを目指して学習を進めています。
　今日は，デロン先生と一緒に学習をしました。デロン先生の正しい発音を聞きながらデスティニー・ゲームをしたり，文房具をもっているかどうかなどのやり取りをしたりして，表現に慣れました。
　子どもたちは，「デロン先生がゆっくり英語を話してくれたから，わかったところがあってうれしかった！」「わたしも，自分が好きな文房具をもっているか友達に聞いてみたい！」と振り返っていました。
　また，デロン先生と一緒に学習したいですね！

４年生 ほってすって見つけて

　図工の学習では，彫刻刀を使って木版を彫る学習に取り組んでいます。子どもたちは，学習が始まる前から「いつから彫刻刀使えるん？」ととても心待ちにしていました。
　彫刻刀の使い方を真剣に学んだ子どもたちは，時間を忘れるほど集中して取り組んでいます。初めて使った後は，「はぁ〜！先生疲れたよ〜！」「でもめっちゃ楽しかった！」「まだまだやりたいんやけど！」と嬉しそうに話してくれました。彫刻刀の特徴を生かして掘り進めていくのが楽しみです。

４年生 お楽しみ会♪

　
　各クラス，１１月にお楽しみ会を行いました。
　お楽しみ会に向けてみんなで楽しめる遊びを話し合い，ルールも考えました。
　当日は秋晴れの中，汗をかくくらい走って動いて楽しみました！

　今だからこそ，一息ついてみんなで楽しめる時間を大切にしたいなと改めて思いました。

インクラインを歩きました

田辺朔郎像前で小休憩。
インクラインも歩いて，高低差や長さを感じていました。

社会見学 疎水記念館見学

お弁当を食べた後は，疎水記念館の見学です。
教科書で勉強してきたことを，展示を通して確かめることができました。
すごい！と，とても楽しそうに学習しています。

社会見学 お弁当タイム

楽しみにしていたお弁当の時間です。

朝からたくさん歩いて，おなかはペコペコ。
外で食べるお弁当は格別です。
ソーシャルディスタンスもばっちり，おいしくお弁当をいただきました。

朝早くからご準備いただき，ありがとうございました。

社会見学

4年生は社会科で琵琶湖疏水の学習をしています。
今日は社会見学として，小関越えに出かけています。

バスで滋賀県の三井寺に到着し，いよいよ小関越えの出発です。

途中，休憩しながら，元気いっぱい見学を進めています。

４年生 学級会

　国語の「クラスみんなで決めるには」の学習では，よりよい話し合いの仕方について考え，役割を意識しながら学級会で考えをまとめました。話し合いをスムーズに進めるために，司会グループと参加者で十分に準備をしました。
　子どもたち同士で話し合い丁寧に準備をした結果，話し合いはとてもスムーズに進行しました。司会グループは，多くの参加者の意見が出るように質問をしたり，出された意見を黒板で整理してしめすことができました。参加者は，事前に議題に対する自分の考えをもっていたため，積極的に発言することができました。
　この二回のクラス会議を通して，役割を意識しながら話し合うことの大切さを学んだ子どもたちです。ぜひこれからも違う場面でも活かしていってほしいです。

ＳＢエナジー

８日（木），９日（金）にＳＢエナジーから講師が来られ，再生可能なエネルギーについて学習しました。再生可能なエネルギーは，身の回りから生み出せることを知り，自分たちにも「未来の０円エネルギー」として見つけることができないかと，校内をさがしました。各々が見つけたものをグループで一つに絞り，動画にとってみんなに紹介しました。みんなが見つけたものが，「未来の０円エネルギー」として世界で活用される日がくるかもしれませんね。

4年生 食の学習

　「丈夫な骨をつくろう」をめあてに，中島先生と一緒に食生活について考えました。

　事前にした食生活アンケートをもとに，自分の生活をふり返りながら「外で運動をする」「カルシウムをたくさんとる」「バランスよく食べる」「肉・魚・野菜など好き嫌いなく食べる」などとこれから気を付けたいことを考えていました。

　丈夫な骨を作ることができるのは２０歳まで！と教えてもらいました。考えたことを実践していきましょうね！