２年生 終業式

　長いお休みが明け，いろいろな制約がある中での学校生活でしたが，無事１学期終業式を迎えることができました。感染予防に気を付けながら，子どもたちは，精一杯，充実した学校生活を送ることができました。教室での終業式の後，夏休みの過ごし方や課題の話をしました。そしておまちかねの「お楽しみ会」

　「いすとりゲームはどうかな…。」
　「でもソーシャルディスタンスやしなあ…。」
　一生懸命，今できることを考えて相談しています。
　「しりとりやったらできるんちゃう？」
　「そやな！！」

工夫するものですね。クラス全員で「しりとり大会」をしました。
今は，人と人の距離をとらなければなりませんが，できることを工夫して過ごしていきたいです。また８月末までお休みとなります。一日も早く安心して過ごせる日々が戻ってきますように…。

２年生 体育科 「リレーあそび」

　走る順番を考えたり，走り方を考えたり。やっぱり子どもたちは，身体を動かすことが大好きです。

２年生 図画工作科「ふしぎなたまご」「ひかりのプレゼント」

　図画工作科で取り組んだ作品を掲示しています。いろんな素敵な発想が光ります。

２年生 生活科「ぐんぐんそだておいしいやさい」 収穫！

　子どもたちが大事に育てててきた「ミニトマト」が真っ赤に実りました。「ミニトマト」の変化や成長，収穫を楽しみにしながらお世話をがんばりました。

２年生 算数科 「長さ」

　身の回りのものの長さをはかりました。教科書の後ろについている「べんりなものさし」や竹尺を使って予想をたててからはかりました。
　「えーそうなんや！」
記録用紙に書き入れていきます。端をぴったと合わせてはかりました。前の時間に学習した「１０ｃｍ」は指のこれくらいを思い出しながら予想もしっかりできました。

２年生 図画工作科「ひかりのプレゼント」

　太陽の光を色セロハンを通して見るとどんな形や色に見えるか，運動場で試してみました。次回は試した中から思いついた形や色をどんなふうに表すかに取り組みます。

２年生 国語科「あったらいいな，こんなもの」

　「あったらいいな，こんなもの」ではこんなものがあったらいいなと思うものを発明して，発表する学習に取り組んでいます。

　「思い出ファイルは思い出を忘れそうなとき，思い出せるものです。」
　「どうして，それがあったらいいなと思ったのですか？」
　「思い出をわすれたら，さみしくなるからです。」

これからも，忘れたくないたくさんの思い出を作ってくださいね。

２年生 算数科「長さ」 その２

　「１３ｃｍ４ｍｍ」
　「１０ｃｍ1ｍｍ」
　「えー惜しい！！」こんなに鋭い予測も出ました。今度は身の回りにあるものから
　　１０ｃｍの長さのものを見つけます。
　「じゃ，このマジック１０ｃｍかな…。」「ほんとや！」
　「このはさむものは…。」「ぴったり！」
　「この名前シールは…。」
　予想をして実際に測定することを通して，１０ｃｍの量感を身に付けた学習でした。

２年生 算数科 「長さ」 その１

　今日は，テープや指を使って１０ｃｍの長さづくりに取り組みました。
　テープを使って「１０ｃｍだと思う長さに切ってみて。」の言葉かけに
「うーん，むずかしいなあ。どこやろ…。」と一生懸命考えています。
　そして，友達が切った１０ｃｍのテープと自分のテープを並べて比べます。
班のみんなのテープを並べて，誰のものが一番１０ｃｍに近いか「ものさし」で測ります。一人一人テープの色を変えるのは少し準備が大変ですが，違う色のテープなので比べるとわかりやすいようです。

２年生 体育科 「とびあそび」

　川に見立てて「しまとび」をしました。助走をつけたら遠くへ跳べることを見つけました。
　いろんな跳び方を試してみるのは楽しいですね。