5年 水泳検定

水泳学習も終盤になってきました。
５年生では、今どのくらい泳ぐことができるのか検定を行いました。
一人ひとり練習してきたことを生かし、記録を目指して頑張っていました。

5年 感動体験作文

７月３日（火）
児童朝会の時に５年生を代表して２人の友達が感動体験作文を発表しました。
テーマは、「長期宿泊学習「山の家」で感じたこと」です。
キャンプファイヤーやゴシ谷ハイキング、野外炊事など様々な活動を通して友達と協力することの大切さについて発表しました。

５年 心の形

図画工作の学習で、粘土を丸めたり、たたいたり、ねじったりそこから感じられることを形に表す活動をしました。
一人ひとりもくと取り組んだり、友達同士で感じ取ったことを交流したりしていました。

５年 水泳学習開始！！

小雨降る中５年生の水泳学習が始まりました。
準備体操からバディで体操をし、泳ぎ方を教えあったりしながら学習を進めていました。

５年 読み聞かせ

昼のきらっとタイムの時に、図書館運営支援員の向先生に来ていただき読み聞かせをしていただきました。
子どもたちは、話の中に入り込んだように食い入るように聞いていました。

総合的な学習の時間 「美豆から発信!農業の魅力!!」 田植え体験

６月１４日（木）
２・３時間目に学校近くにある田んぼで、地域の方々や保護者の方々のご協力での田植え体験をしました。

素足で田んぼに入り、初めは「気持ち悪い」「怖い」など言っていましたが、田植えをしていくうちに真剣になり、黙々と田植えをしていました。

田植え体験が終わってから、手で植えるのは大変だった。米を作るのは大変なことなんだと感想に書いていました。

総合的な学習の時間 「美豆から発信!農業の魅力!!」

　５年生が地域の協力者をお招きして農業全般についてお話を伺いました。田植え体験の直前ということで，米作りの作業工程だけでなく，工夫や努力について熱心に聴くことができました。
　田植えのコツも教えていただきました。子どもたちは，教えていただいたことを守り，上手にしっかりと植えつけようと皆張り切っていました。明日の田植え体験ではまたお世話になります。よろしくお願いいたします。

５年 習字「道」

書写の学習で「道」の字を書きました。
子どもたちは、「しんにょう」と中の部分の組み立て方や穂先の動きと筆圧に気を付けながら丁寧に書くことができました。

非行防止教室

５月３１日（木）に伏見警察署からスクールサポーターの方を招いて、非行防止教室を行いました。「社会のルール」をテーマに、やってよいこと悪いことについて考えました。自分の行動を振り返り、人に迷惑をかけていないか、人を傷つけたりしていないか、大切な人をがっかりさせていないか、法律や決まりをやぶっていないかの「判断４原則」や「心のブレーキ」を意識することを教えていただきました。

花背山の家（退所式）

いよいよ花背山の家とお別れの時間になりました。
４日間お世話になった所員さんや先生方に感謝の気持ちをこめてお礼のあいさつをしました。
帰りには，所員さんがハナコロちゃんの姿で見送ってくれました。

みんなで楽しみ笑い合える力，最後まであきらめない力，共に助け合い協力する力，学びを生かす力。まさに「TEAM5」の力が高まった４日間となりました。今回身につけた「TEAM5」をこれからの学校生活でも生かしてほしいと思います。