[3年生] 視力検査〜目に優しい姿勢を考えました〜10/12

先日，視力検査を受けました。
視力検査の前には，「目に優しい姿勢」について学習しました。
学習に集中し始めると，ついつい姿勢が崩れて，ノートと顔が近くなってしまう子どもたち。
そこで…
「グー（おなかと背中にグーを入れる）」
「チョキ（椅子の端にチョキが入るように，中央に座る）」
「パー（机からパー二つ重ねた位置に顔があるとよい）」
という，姿勢がよくなる３つのポイントを教えていただきました。

それからというもの，毎日の学習の際にも，「グーチョキパー」を確認し，よい姿勢が保てています！お家で宿題をする時も続けられるといいですね。

[３年生] 運動会の練習〜ダンス〜 10/12

台風の目に挑む前には，「気合いのダンス」を踊ります！

自分たちですべて振付を考えました。
音楽の様子や歌詞から想像して，振付を工夫しました。
話し合って決める中で，意見がまとまらず困ったこともありましたが，
譲り合ったり認め合ったりして，一つのダンスを作り上げることができました！

楽しさ溢れる，元気いっぱいな子どもたちのダンスをぜひ見に来てください。

[3年生] 運動会の練習 〜台風の目〜 10/12

３年生は，「台風の目」に挑戦します。４人か５人で棒を持ち，
協力して力いっぱい走ります。
毎回，自分たちで作戦を立てて，練習を繰り返しています。

この日も作戦を練り直し，本気の勝負！
また前回と順位が変わりました。
いったいどのチームが勝つのか！？
まだまだ結果はわかりません。

「台風の目」に取り組む中で，
「みんなと一緒に」「みんなのために」と，
周囲を見る力・周囲とつながる力がついてきた子どもたち。
最後の一週間，諦めず力いっぱい頑張ろう！！！

[3年生] 理科 ヒマワリの観察 9/4

これまで大切に育ててきたヒマワリが，夏休み後すっかり元気をなくしてしまいました。
そこで，今のヒマワリの様子を観察し，変化を見つけていきました。

「高さが３ｍ７５ｃｍもある！」
「葉が自分の顔より大きい。」
「葉が虫に食べられていたり，茶色に変わっていたりする。」
「花の中に種がある…いったい何個あるのだろう？？」

たくさんの気づきと，その中から疑問も生まれました。
今は，廊下にヒマワリを持ってきて，種の数を数えています。
１つの花からいったい何個の種がとれるのか！？
答えが分かるのが楽しみな子どもたちです。

[3年生] サタデースクール 2017/8/26

昨日から元気に学校にやってきた子どもたち。
土曜日の今日も，勉強するために，たくさんの３年生の子どもたちがやってきました。
今日は，４年生と一緒に学習しました。

夏休みの間に，ぐんと字が丁寧になりました。
計算も早くなりました。
「できた！」「分かった！」「よっしゃ〜」という声もたくさん聞こえてきました。
友だちと教え合う姿もありました。

お休みの日に，暑い中，よく頑張りました。

[3年生] 石垣のひみつをさぐろう〜大洪水ついて〜 2017/8/30

地域を探検してたくさん見つけた石垣。
そのひみつを探っていくと，この美豆の地域で，大洪水が起きて，川の流れが変わった，と言うことにたどり着いた子どもたち。

この日は，何度も起きた大洪水の様子について，実際に経験したことのある地域の方からお話を伺いました。
田んぼや畑がめちゃくちゃになったこと，家が浸かってしまったこと，川の水が引かないから堤防をわざと壊したことなど，子どもたちの想像をはるかに超えることを聞き，驚きの連続でした。

これからは，今の美豆地域の防災について，学んでいきます。

3年生 体育 「エンドボール」 7/11

今日は，エンドボールの学習の最後のまとめとして，クラス対抗で試合をしました！
これまでの学習で学んだ技や動き方を思い出し，試合に臨んでいました。
「こっちにパスして！」
「今のいいね！」
など，お互いに声をかけ合う姿もありました。

そして，勝っても負けても
「ありがとうございました！」
と元気にあいさつをする姿は，とても気持ちがよかったです。

この学習を通して，さらに「チームワーク」を身に付けた子どもたちです！

3年生 総合 「石垣のひみつをさぐろう」 7/11

今日は，私たちの地域に起きた洪水について，地域の方から詳しくお話を聞きました。

「堤防がふわふわになって，こわれちゃうんだ…」
「生津の家が55軒も流されちゃったんだ。」
「洪水ってこわいね…」
など，洪水の恐ろしさを実感したようでした。

お話を聞いた後には，これまでの学習を踏まえて質問をしました。
今回もたくさんのことを知って，私たちの地域に触れることができました。

今後は，学んだことをまとめて，発表していきます。

3年生 図画工作 「トントンドンドンくぎうち名人」 7/7

今日の図画工作では，初めて金づちを使いました。

金づちは，想像より重かったようで，
始めは「重い・・・こわい・・・！」と言っていました。
短く持ち，釘を支えて，慎重に丁寧に釘を打つ子どもたち。
「最初はトントン，後からドンドン！」
を合言葉に，たくさん釘を打っていきました。

慣れてくると，
「これ，人に見える！」
「家を作ってるんだ」
「くるくる回って面白い！！」
など，いろいろな発見をしながら釘を打っていました。

どんな素敵な作品が出来上がるのか，楽しみです！

3年生 ノート検定 7/5

3年生になって初めての，ノート検定でした。
4月から書き溜めたノートを先生方に見ていただきました。

「自分の考えをしっかり書けていますね！」
「定規を使って丁寧に線を引くことができていますね。」
「学習でわかったことを詳しく振り返って書けていますね。」
など，いろいろなところをほめていただきました！

そして，
「友だちの意見を書くことを次の目標にしてみましょう。」
「感想ではなく，学習したことを振り返りで書きましょう。」
など，今後のノートづくりのアドバイスもいただきました。

ノート検定を終えた子どもたちは，次の算数が楽しみでたまらない様子でした！
今日もらったアドバイスなどをもとに，さらに素敵なノートづくりをしていきます。