４年 ☆総合的な学習の時間 2017/01/30

　これまでの自分の歴史を綴った「歴史ブック」をクラス全体で交流しました。最初は，恥ずかしそうに伝え合っていましたが，楽しくなってきたのか，自分の幼き頃のことをどんどん話していました。

４年 ☆総合的な学習の時間 2017/01/30

　お家の方のご協力もあり，素敵な「歴史ブック」が仕上がりました。ここまで育ててもらった感謝の言葉も盛り込まれており，グループのみんなも興味深く聞き入っていました。

４年 ☆総合的な学習の時間 2017/01/30

　「二分の一成人式」に向けた学習に取り組んでいます。自分の歴史を振り返る「歴史ブック」を交流しました。幼き頃の写真やエピソードを照れながらも，嬉しそうに友だちに伝えました。

４年 ☆社会の授業 2017/01/30

　「京都府のようす」の学習も今日で終わりです。この時間は，京都府内の交通網の広がりを調べ，これまでの地形などの様子と関連付け，京都府の特色を理解しました。京都市内にはたくさんの鉄道や道路があり，ほかの府県とつながっていることも知りました。

４年 ☆昼のきらっと 2017/01/27

　今日は，読み聞かせの日です。学校司書の先生に絵本を読んでもらいました。昔話から考え，学ぶことが多かったようです。

４年 ☆毛筆書写 2017/01/26

　２月２１日（火）〜２３日（木）の校内作品展に向けて，制作に取り組んでいます。一枚一枚，一字一字，一点一画に神経を注ぎ，筆を運びました。その遅い筆運びが，半紙に食いこむ力強い線を生んでいました。

４年 ☆毛筆書写 2017/01/26

　黙想をして，集中力を高めてから「早春」の清書を行いました。文字の大きさや中心，字形に気を付けて書きました。一時間，終始「し〜ん・・・」としたよい学習環境の中，作品を仕上げることができました。

４年 ☆図工の授業 2017/01/24

　「コリントゲーム」を制作しています。自分の思いに合った形や色，材料などを工夫しながら作業を進めていきます。今日は，木版に下描きをしました。みんな真剣です。

４年 ☆算数の授業 2017/01/24

　「分数」の学習の様子です。分母が違っても大きさが等しい分数があることを知り，等しい分数を見つけました。そして，それぞれの分数の分子と分母の数を見て，気づいたことを話し合いました。

４年 ☆国語の授業 2017/01/24

　自分が作りたい詩について考えました。そして，野原の住人になって詩を書きました。書いた詩を紹介し，互いの感想や表現のよさについて伝え合いました。