４年 ☆体育の授業☆ 2016/12/02

　ゲーム前と後には，必ず整列し，あいさつをします。また，毎時のまとめでは，ルールについて話し合い，みんなが楽しめるものにしていきます。

４年 ☆体育の授業☆ 2016/12/02

　ポートボールのゲームの様子です。ルールを守り，互いに協力しながら進めることができました。

４年 ☆体育の授業☆ 2016/12/02

　ゲーム開始の前の作戦タイムです。入念に行っています。

４年 ☆体育の授業☆ 2016/12/02

　ポートボールの準備から整列の写真です。最初に準備の段取りをきっちり伝えると，子どもたちはスムーズに動くことができます。

４年 ☆社会の授業☆ 2016/12/02

　「琵琶湖疏水をつくる」の学習です。トンネル工事に関して，機械のない時代にどのようにして長いトンネルをほったのか，その苦労に迫りました。

４年 ☆社会の授業☆ 2016/12/02

　琵琶湖疏水の学習です。トンネル工事の資料を見ながら話し合っています。

４年 ☆図工の授業☆ 2016/12/02

　版画を終えた後の床がきれいです。全員で声を掛け合いながら，協力して掃除をすることができます。

４年 ☆図工の授業☆ 2016/12/02

　線彫りを中心に制作をすすめています。授業の最後には，全員で掃除をします。手際よい片づけに感心しました。

４年 ☆図工科の授業☆ 2016/12/1

　木版画「ロックソーラン」に取り組んでいます。子どもたちは，この制作時間が大好きです。

４年 ☆朝会の様子☆ 2016/12/01

　１２月になりました。今月は人権月間です。一人ひとりが尊重され、誰もが自分らしく生きることのできる社会となりますように・・・