６年 国語「私たちにできること」

国語「私たちにできること」の学習で、『電気のつけっぱなし』『水の無駄使い』『残菜が多いこと』など、家庭生活や学校生活で気になる問題点について、改善していくために自分たちにできることはないかと考え、提案文を書きました。
『声をかけ合う』『ポスターにしてみんなが見えるところに掲示する』『放送で呼びかける』『無駄使いがどれだけ環境に影響を与えてしまうのかムービーを作る』など様々なアイデアが！
具体的な取り組み内容や効果などしっかりと文の構成を考え、提案文に書きまとめることができました。
どの提案文も子どもたちの思いが詰まった素晴らしいものになっています。
考えて終わりではなく、これから子どもたちが考えた提案を学校や家庭で実行して、未来の生活をより良いものにしていけたらと思います！

６年 情報モラル「SNSを使って上手にコミュニケーションをとろう」

情報モラルの学習で，SNSを使って上手に相手とコミュニケーションをとるにはどうすればよいのかを考えました。
言葉だけでは，相手に伝わらないこともスタンプをつけたら気持ちが伝わりやすくなるかもしれないと，５つのスタンプの中から面白いと思う順にならべてみました。
すると…ある子が一番面白いと思ったスタンプが，別の子にとってはいじわると感じるスタンプであり，人それぞれ感じ方が違ったのです。
自分は面白いと思っていても，相手は自分と同じ気持ちで受け取るとは限らない。
受け取り方は人それぞれだと知った子どもたち。
そこで，これからSNSを使って上手にコミュニケーションをとるにはどうすればよいかグループで考えると…
・送る前によく考える
・相手の気もちになって考える
・もう少し言葉を付け加えてみる
などの意見が出ました。
何気なく送った一言でトラブルに発展することはよくあると思いますが，今回の学習で学んだことを活かして，上手にコミュニケーションをとってほしいと思います。