威風堂々

　5年生の音楽の学習で、威風堂々の合奏に取り組んでいます。この日は、曲の強弱を意識して、どこで盛り上げるのかを考えながら練習をしました。6年生を送る会でもリコーダー奏を行う予定です。音楽鑑賞でも聞いてなじみのある曲なので、楽しく演奏ができています。

あこがれ

　毛筆の学習で、「あこがれ」を書きました。ひらがなですが、4文字をバランスよく書くことを頑張っていました。自分のあこがれの人をイメージしたり、自分があこがれられるように意気込んだりしながら集中して書いていました。

のぞいてみると

　図画工作科で取り組んでいる「のぞいてみると」の作品の完成が近づいてきました。底の面だけでなく、側面や上にも部品を取り付けて、立体的な作品作りをしようと最後の仕上げを頑張っていました。