6年 視力検査

　学年初めの視力検査でした。静かに検査を待つ姿は流石最高学年でした。また受診結果も持って帰ってもらいます。

学校図書館

　今年度も図書館司書の先生に図書館のガイダンスをしていただきました。国語の教科書に載っている地域図書館についても教えていただいた後、テーマごとに本を探して見つける活動を行いました。
　6年生でもたくさん本を読んで、自分の世界を広げていってほしいと思います。

5年 家庭科

　家庭科の学習ガイダンスを行いました。家庭科の目標や内容、進め方を確認しました。4年生までで学習したことが家庭科とどんな関係があるのかについても考えました。
　これからの学習が楽しみです。

線対称な図形

　6年生の算数で、線対称な図形の対応する点や線や角について調べました。ぴったりと重ねて確認しながら見つけていました。これから線対称な図形を描いたり、180度回すと重なる図形について調べたりしていきます。

6年 全国学力状況調査テスト

　全国学力状況調査テストを行いました。緊張感のある中、国語科と算数科のテストを何度も見直しながら最後まで取り組みました。結果は後日に子どもたちに返却していきます。

心のもよう

　図画工作の学習で、自分の心のもようを表す学習に取り組んでいます。色使いや形、模様を工夫して、自分の気持ちを様々に描きます。どんなもようが出来上がるか楽しみです。

6年 家庭科

　家庭科の学習では一日の生活時間の配分を振り返り、自分が一日に何をしている時間が多いのかを改めて確認しました。これからの学習では、時間の使い方を見直す活動をしていきます。

掃除頑張るぞ！

今日は正しい掃除の仕方を全員で確かめました。ほうきの使い方や雑巾の絞り方などを１つ１つチェックしました。全員が正しい掃除をできるようになりました。きれいな教室で気持ちよく過ごせるように練習を頑張りました。

1年 体育科

　総合遊具の使い方を学習しています。安全に楽しく遊具を使用するために、三点支持や握り方を何度も確認して実際に使用しました。

5年 理科

　実際に外に出て天気の様子を観察し、スケッチしたことから気づいたことなどを考えています。じっくりと空を見る機会も珍しいので、楽しんで活動していました。