どんな計算になるのかな

　算数の時間で文章を読んでたし算かひき算かを考え、なぜその式にしたのかを説明し合いました。
　文章から、「ふえた」からたし算、「へった」からひき算ということをしっかりとノートにまとめて式を立てていました。早くできた人同士で説明をしあって、説明が上手になっていた人もたくさんいました。

見取図

　角柱や円柱の見取図の書き方を学習しました。
　高さをそろえること、底面を合同にすること、見えない辺は点線で書くことなどを確かめながら書いていきました。円柱のカーブをフリーハンドで書くことや、五角柱、六角柱など、辺や面が多くなってくると少しややこしくなってきますが、頑張って練習をしていました。

電磁石のはたらき

　キットを使って実験を重ねてきた電磁石のはたらきの学習が終わりました。最後に理科室で電流計と電源装置を使って確認をしました。
　これまでに使ったキットは持ち帰ったので、家でもまた実験をしてみてほしいと思います。

いとのこスイスイ

　図工で取り組んでいるメッセージボード作りもいよいよ大詰めです。色を塗り、キリでひもを通す部分の穴をあけ、ニスで光沢を出しました。前の時間にニスが終わっていた人は、あけた穴にひもを通し、壁に掛けられるようにしました。あとはホワイトボードを付けて完成です。

かみざらコロコロ

　図工の学習で、紙皿を車輪にして、土台を作り、海や空など、テーマごとに飾りつけをする学習に取り組んでいます。
　この日は、車輪をどう組み立てるかによって、まっすぐ走るのか、ジグザグで走るのかを確認しました。これからテーマを考えて飾りつけをしていきます。

いよいよ学習発表会

　週末にいよいよ学習発表会です。セリフや動きだけでなく、衣装や小道具の準備も整ってきました。しっかりと練習をして本番を迎えられるように頑張っています。

3年生 総合「すてき大すき美豆の町」

今日はゲストティーチャーとして淀南連合会会長の野地会長に「淀南連合会」とはどのような組織なのかをお話していただきました。子どもたちも自分たちの周りに、自分たちを支えてくれていた人たちの存在を感じたようです。

たぬきの糸車

　国語の学習で、たぬきがしたことに注目しながら音読をしました。以前タブレットで読む練習をしたことや日頃の音読で、できるだけ詰まらずに読めるようになってきました。

スマイル健やか教室

　今日は月に1度の「スマイル健やか教室」でした。伏見ヨガスタジオから田中先生に来ていただき、ご指導いただきました。いつもやっている丹田叩きだけど、姿勢は合っているかな？足は肩幅、つま先はまっすぐ11時の方向に。おへその下５ｃｍ、奥５ｃｍの丹田というツボを叩くと体も温まり、おなかの調子もよくなります。その後は、2人組になって、お互いの背中をトントンと愛をこめて叩きっこしました。最後は、座って目を軽く閉じ、自分の体や心を感じました。自分のことを褒めながら。　心も体も毎日健康に過ごせるといいね。

4年生 書写「土地」

先週に引き続き、前半は「へん」と「つくり」に気を付けて練習をしました。後半はいよいよ清書。一画一画緊張しながら丁寧に書きました。