3年 社会科「京都市のうつりかわり」

　社会科で学習した「京都市のうつりかわり」を新聞にまとめています。伝えたい内容を選び、その内容にあった資料も自分で選んで作っています。完成が楽しみです。

3年 クラブ見学

　4年生から始まるクラブ活動の見学に行きました。どのクラブも楽しそうで、みんな興味津々でした。どのクラブに入るか今から悩んでしまいますね。

3年 体育科「エンドボール」

　体育はエンドボールが始まりました。ゴール型のゲームで、チームでパスをつないで味方のゴール役の人がキャッチ出来たら一点です。ゴールマンの前にはゴールを邪魔する役の人もいるので、よりチームワークを大切に作戦を練る楽しさがあります。

3年 人権集会

　12月は人権月間なので、人権集会を行いました。校長先生に「かっくん」というお話を読んでいただき、まんまるな家族の中に四角い「かっくん」が生まれるお話で、人それぞれの個性の良さについて考えました。

12月の生活目標

　美豆小学校では毎月の生活目標を決め、クラスごとに目標の達成に向けてできることを考え、取り組んでいます。
　12月は、2学期に取り組んだ「気持ちのよいあいさつをしよう」「気持ちのよい言葉で伝えよう」「チャイムをきいてしっかり行動しよう」の３つの生活目標の中から、自分たちがまだできていないことや、もう少し頑張りたいと思うことを選んで取り組みます。
　2学期もあと少し。良いと思うことをまっすぐに行動に移していってくださいね。

魔法のゼリーだ！

　今日の献立は、麦ごはん・牛乳・平天とこんにゃくの煮つけ・小松菜の煮びたし・フルーツ寒天です。「こんにゃくは体の砂払い」という音声入り給食カレンダーを聞いた１年生は「こんにゃくのおかわりがほしい」とたくさんおかわりしていました。小松菜の煮びたしは、はじめに減らした子も「食べたら美味しかったから」とおかわりしていました。フルーツ寒天がなぜ固まるの？というクイズで『校長先生が魔法をかけているから』という選択肢に「ウフフ。そんなわけないやん」と笑顔満開で楽しみながら食べている１年生でした。

人権集会

　12月2日に人権集会を行いました。
　人権とは何か、人権をどうして守るのかというお話を校長先生からしていただいたあと、校長先生による絵本の読み聞かせを聞きました。まるい家族に生まれた四角い「かっくん」の物語を通して、子ども達は、「見た目で判断するのではなく、その人の良さを見つけることが大切。」「嫌なことを伝えるときも伝え方が大切だと分かった。」「自分も人も大切にしていきたい。」といった意見を出していました。
　美豆小学校では、12月を人権月間として、一人ひとりが楽しく学校生活を過ごしたり、自分も人も大切にする心を育てたりすることを心掛けていきます。

けがの予防

　5年生の保健の学習で、「けがの予防」についての学習に取り組んでいます。以前に保健指導で記入した「実際に起こったけがのアンケート」も利用しながら学習を進めていきました。けがには、人の行動や体の調子、心の状態、環境によっておこることが分かりました。
　養護教諭の先生にも授業の様子を見てもらい、学校の中でも安全に過ごしてほしいというお話をしていただきました。

割合

　5年生の算数の「割合」の学習が進んでいます。
　何がもとにする量で、何がくらべる量かを問題文を読んで考え、関係図や線分図に表し、式をたてていきます。もともと関係図は使い慣れていましたが、授業が進むにつれて線分部図で表すことも得意になってきた子が増えています。
　文章題を図や式にして、なぜそうなったかを説明できるようになって、自信をもつことができているようです。

とび箱運動

　5年生の体育の学習で、「とび箱運動」の学習に取り組んでいます。
　久しぶりのとび箱ということで、初めは緊張していた様子の子ども達でしたが、だんだんと勢いをつけて助走をして、次々ととび箱を飛び越えていきました。
　ねらい２の練習の場では、開脚とびだけでなく、台上前転やはね跳び系の技にも挑戦し、自分の体の動きを確かめていました。跳び方が分かってくると、何度も挑戦しようとする姿がたくさん見られました。
　安全に気を付けて活動を進めていきたいと思います。