1年生 国語科 漢字，最後の「先」まで学習しました。

　１年生が学習する漢字は「８０字」２年生「１６０字」３年生「２００字」４年生「２０２字」５年生「１９３字」６年生「１９１字」の計１０２６字です。
　入学してから子どもたちは，「鉛筆の持ち方」「線なぞり」「ひらかな」「かたかな」「漢字」へと習熟を進めてきました。この１年間でこれだけのことを学習してきた子どもたちは「すごいな」と思います。良い姿勢で心を落ち着かせて，とっても丁寧な「字」が書けるようになってきました。
　文字の習得はすべての学びの基本です。これから，繰り返し練習して習熟を図ります。

1年生 算数科 「大きいかず」

　身の回りで１００までの数が使われていることに目が向けられるよう，教室の中の「数さがし」をしました。
　「マジックのさしてあるやつのあなちがうかなあ…。」
　「どうやってかぞえる？」
　「１０のまとまりをつくります。」急遽ケースの上にビニールをかぶせて，マジックで１０になったら囲みます。
　「もっとほかにも囲み方ある？」
　「ここをそろえたほうがわかりやすいです。」５と５で１０になるように囲んでいます。「８０と８で８８」
　今までに学習したことを活かして，多様な考え方ができました。
　

1年生 「野菜の重さあてクイズ」

　給食委員会「野菜の重さあてクイズ」がありました。
ランチルームで本物の野菜を組み合わせて，重さをはかります。３５０ｇぴったりだと，素敵なカードがもらえます。
　１年生は，なんと６人！ぴったり当てました。一日に取りたい野菜の摂取量が３５０ｇだそうです。これをきっかけにもっと野菜に親しんで欲しいですね。

1年生 手洗い選手権 ２回目

　第２回目の「手洗い選手権」がありました。１回目に挑戦した子どもたちから「ちゃんと手をあらわへんかったら，ごうかくせえへんで」と聞き，今日のメンバーはいつも以上にはりきって取り組んでいました。もちろんそのおかげで「バッチグー！」合格です。

1年生 国語科「ものの名まえ」・算数科「大きいかず」

　今，子どもたちは「おみせやさんごっこ」に向けて準備を進めています。　国語科「ものの名まえ」で学習した内容に算数科「大きいかず」で学習した内容をリンクさせます。売る品物の値段も自分たちで計算できるものに設定します。
　他教科との関連を図る「カリキュラム・マネジメント」です。

１年生 算数科 「大きいかず」

　今日は，お金の模型を用いた操作活動を通して考え，計算できるようになる学習でした。「３０＋２はどうしたらいいやろう…。」お隣のお友達と話し合います。10円玉と1円玉を使って計算の仕方を説明します。
　３学期になって新しいペア，新しい班，もうすっかりなじんでいます。

1年生 朝の読み聞かせ

　今日は，朝から図書ボランティアの方が読み聞かせをしてくださいました。「どんなかんじかな」の本です。いろいろな人の立場になって考えてみるお話です。
　目を閉じてみてください。「どんなかんじですか？」

1年生 「中間かけ足走」が始まりました。

　今日から「中間かけ足走」が始まりました。自分に合った走り方を知り，長距離走大会に向けて持久力を養います。
　終わった後，子どもたちは「あーのどかわいたあ！」と言ってすっきりした顔で，おいしそうにお茶を飲んでいます。これから毎日，続けていきます。

1年生 体育科 「とびばこあそび」

　今日は，跳び箱に乗ったり下りたりしました。まずは安全に学習するための約束を確認しました。助走するところは横切らない。ふざけないで真剣に取り組む。マットのみみは下に入れておくなどです。
　順番やきまりを守って，仲良く安全に学習していきます。

京北米の紹介

　１月２４日（金）は「京北米」を使った地産地消の献立です。京北米は京都の京北地域で育てられたお米です。京北地域は京都駅からは車でおよそ１時間の場所にあります。地域の面積の９３％が森林で，川では鮎がとれるほど自然豊かな土地です。優れた品質と生産量の多さから「京都市の米蔵」とも呼ばれています。
　当日はそんな自然豊かな土地で育った，いつもと一味違う京北米をよく味わって食べてほしいと思います。