つばさ４年「エコライフチャレンジ」2015/6/30

４年生が，エコライフチャレンジの学習に取り組みました。
地球温暖化の話を聞き，2100年には地球の温度がものすごく上がってしまうという映像を見て，「暑いのいややなぁ…」とつぶやいていました。
温暖化クイズでは，家庭で一番電力を消費する家電は？という問いを真剣に考えて答えを選び，えらんだ理由を手を挙げてみんなに発表できていました。
エネルギーを節約するエコの取り組みは，今後継続的に学習していきます。
ご家庭でできることの一覧表を，夏休み中取り組めるよう配布する予定です。
ぜひお子達と一緒に取り組んでみてください。

[1年生] 国語「くちばし」問題づくりに挑戦！

「くちばし」の学習のまとめとして，自分で選んだ鳥のくちばしの問題を作っています。
今日は，絵を描きました。

図鑑にある絵や言葉をじっくり見ながら描きます。
「分からん！」「上手に描けない！」
と嘆きながらも，最後まで粘り強く頑張っていました。

「くちばしの形，大きさ，色に注目して描こう」
と伝えただけでしたが，図鑑そっくりに絵を完成させていました。
観察力，表現力がばっちりです！

明日は問題の文を作ります。
完成したら友達と問題を出し合います。

お家に持ち帰ったときは，お家の方も一緒にくちばしクイズを楽しんでください。

[1年生]図工・ねんどのたまごからうまれたよ 2016/6/29

昨日，図画工作の授業でねんどを使って学習しました。
ねんどをまるく丸めたところから，動物を作ります。

「かたい〜〜！」「手が痛い〜〜。」
新しいねんどを触れる喜びと，硬いねんどをほぐす大変さを感じながら，
大きなたまごを完成させました。

そこからついに，動物を生みます。
自分の手を上手に使って「ひねりだし」をし，動物の足と手を作ります。
そして顔としっぽを作り，完成です！

作っていると，
「最初は○○を作ろうと思ってたけど，だんだん○○になってきた。」
などと，ねんどをこねながら新しいアイデアが出てくる子どももいました。

完成した作品は，しばらく教室の後方に飾り，子どもたちがいつでも見られるようにしています。

とっても素敵な作品の一部をご覧ください。

つばさ「６年生の飼育委員会の仕事」２０１６/６/３０

　つばさ学級の６年生は，２人とも飼育委員会でがんばっています。
　毎週木曜日の中間休み、当番の仕事を忘れることなくきっちり仕事をしています。糞の始末は苦手ですが，２人で協力してゲージの掃除をしてくれています。
　２人だけでなく，飼育委員会のがんばりで，うさぎのフワワはとても幸せそう，人間を信頼しています。