3年 ヤゴ採りをしたよ 2016/05/30

理科の学習で「ヤゴ採り」をしました。
子ども達はプールでのヤゴ採りに大興奮でたくさんのヤゴを見つけることができました。

そして，一晩明けて教室に入ると昨日捕まえたヤゴがいくつも孵化し，教室中にとんぼが飛んでいました！

教室でも観察を繰り返すことで，昆虫の育ち方について学習を深めていきます。

３年 コンパスを使って 2016/05/31

算数の時間では「円と球」の学習をしています。
今日までに円の中心や半径，直径について学習しました。
また，コンパスを用いて直径〇センチの円を描く練習もしています。

コンパスは円を描くだけでなく，長さを図ったりその他の図を描くことができる便利なものです。
様々な図形に対する興味や関心を持つことができるよう，繰り返しコンパスで円を描く練習をしていきます！

３年 シャトルラン 2016/05/30

体育の時間にスポーツテストの種目となっている「シャトルラン」をしました。

「シャトルラン」は３年生から始まる種目で，子どもたちにとっては初めての種目でしたが，音楽に合わせながら自分のペースの限界まで一生懸命に走り続けている子ども達でした！

３年 マットが始まりました！ 2016/05/31

体育の時間にマット運動の学習が始まりました。

今回は１・２年生で学習した前転や後転の復習をし，開脚後転にチャレンジしました！
後転で苦戦している子ども達の姿が見られましたが，自分のレベルに合わせて繰り返し練習をしていくことで，レベルアップを目指していきます！

子ども同士の中で温かい声掛けもあり，お互いの良いところをみあいながら上達できるよう学習を進めていきます。

つばさ「スッポンの赤ちゃん」２０１６/５/３１

　つばさ学級にスッポンの赤ちゃんが来ました。このスッポンは，１週間限定で保護者の方からお借りしているものです。
　カメは知っていても，スッポンを知っている子は少なく，初めて見るスッポンを，どの子もめずらしそうに観察していました。赤ちゃんでも，かまれないように十分気をつけ，大切に世話をしています。
　スッポンがこわいだけの生き物でなく，優しい目をした生き物だと分かりました。
　

給食室からこんにちは

5月31日の献立は，「ごはん・牛乳・高野どうふと野菜のたき合わせ・もやしの煮びたし」でした。
「高野どうふ」は豆腐を凍結・低温熟成させた後に乾燥させた保存食です。普通の豆腐より鉄が多く含まれています。

給食室からこんにちは

5月30日の献立は，「麦ごはん・牛乳・チキンカツ・野菜のソテー・みそ汁」でした。
“チキンカツ”は，鶏肉に一つ一つ丁寧に衣をつけて揚げました。子どもたちは，教室で手作りのソースをかけて食べました。

2年 国語科「いなばの白うさぎ」 2016/5/27

国語科の学習に「むかし話や神話のおもしろいところを見つけて読もう」という単元があります。

この日は，図書支援員の向井先生に，いなばの白うさぎの読み聞かせと，日本各地の神話についてのブックトークをしてもらいました。

大きな挿絵を使ったいなばの白うさぎの読み聞かせは，国語の教科書をもとに，難しい言葉は説明を入れながら読んでもらいました。分かりやすくて，子どもたちは，シーンと静かにして聞いていました。

北海道，沖縄，そして私たちが住んでいる京都に伝わる昔話の紹介は，子どもたちは興味津々！大盛り上がりでした！！

今回紹介していただいた本は，教室で自由に読めるようにします。これを機に，普段の読書の中に，昔話や神話も取り入れていけたらと思います。

2年 ミニトマトの芽が出たよ！！ 2016/5/30

先週植えたミニトマトが，芽を出しました！！

金曜日には出ていなかった芽が，鉢いっぱいに出ているのを見て，「いっぱい出てる！！」「数えるのが大変！！」と言いながらも，一生懸命観察していました。

国語科で学習している「かんさつ名人になろう」に習って，「大きさ・色・形・長さ・数・いろいろな方から見て・におい・手ざわり」の視点に沿って観察しました。

これからもたくさんお水をあげて，大きく育ってほしいです♪

［1年生］あさがおがドンドン大きくなってるよ！

毎朝の水やりのおかげで，ぐんぐん育つあさがお。週に2回ほど観察をし，観察カードに絵と言葉を書いています。「目・鼻・耳・手・心」の5つの部分で感じることを伝えると，たくさんのことに気づいていく子どもたち。「葉っぱがザラザラしてる〜！」「茎が紫色だ。」「葉の裏はザラザラとはちょっと違った感じ！」など，担任も驚くほどの発見の数々でした。完成した観察カードは担任が確認した後，教室後ろのクリアファイルに入れていきます。休日参観の日に，ぜひご覧ください！