卒業遠足４

クルーズ
とっても寒いけど,ほとんどみんな外で景色を楽しんでいます
広々とした海に感激しているようです。

★３年・昔のくらし教室★2014/03/07★ミ！

★３年・昔のくらし教室★2014/03/07★ミ！
　１年生にむけてひらく≪昔のくらし教室≫を来週，実施します。
　インフルエンザのために延期になっていましたが，やっと，来週実施します。
　１年生にもわかりやすく説明できるでしょうか？
　今日，グループで練習をしました。

★３年・□を使った式★2014/03/07★ミ！

★３年・□を使った式★2014/03/07★ミ！
問題解決の手順

　１　文章題を聞く。
　２　聞きながら線分図を書く。
　３　線分図から□を使った式を書く。
　４　□を求める。
　５　こたえを確かめる。

　手順を明確にして取り組んでいます。
　文章題を聞きながら，線分図を書く力がずいぶんついてきました。

★３年・桜の開花★2014/03/07★ミ！

★３年・桜の開花★2014/03/07★ミ！
　あれ？　
　こんなところに桜の花！
　校内に，新しく，河津桜（かわずさくら）が植えられました。
　この河津桜は，早咲きの桜で，花は桃色。ソメイヨシノよりも桃色が濃いです。
　まだ，こんなに小さな状態なのに，たくさんの花を咲かせています。
　春の足音を感じることができました。
　

卒業遠足３

神戸港着
お弁当を食べ始めたら雪が舞ってきました

卒業遠足２

今から約1時間工場内の見学をします
お土産はもらえました♪

卒業遠足１

おかしの工場に来ました
今は「チョコレートのできるまで」というビデオを観ています
どうやらお土産がもらえそうです♪

５年 群読発表 2014/3/6

４月からこつこつと練習を続けてきた群読。

今日は全校で最後となった５年生の発表でした。

１．声の重なりを楽しむ
２．無声音で詩の厚みを表現する
３．数人のところで，息を合わせて声を出す

この３つのポイントに力を入れて取り組んできました。


発表を終え，たくさんの拍手をもらい
とても気持ちよさそうな顔のみんなでした。
かっこよかった，５年生！

つばさ 「おはよう！カメさん」

　つばさ学級で冬眠中のカメをそろそろ起こそう！ということで，今日目覚めさせました。
　教室の片隅の机の下にひっそりと置いていた段ボール箱。
　開けてみると…
　「うわっ！葉っぱうごいてる！」
　かぶせていたワラや枯葉がごそごそと動いていました。
　裏庭に運んで，ワラや枯葉をどけると，元気に２匹のカメが出てきました。
　久しぶりに見るカメ達に子ども達は興味津々。
　触るのを怖がっていた児童も，ツンツンと触ることができて嬉しそうでした。
　今後はつばさ教室前の廊下で飼育しますので，ぜひ元気な姿をご覧ください。
　子ども達も頑張ってお世話していきます。

給食室からこんにちは

3月6日献立は，「ごはん・牛乳・カレー・ひじきのソテー」でした。
“カレー”のルーは小麦粉とバター・カレー粉・脱脂粉乳を使って給食室で作りました。たくさんのスパイスを使用して，じっくりと煮込んだカレーは，子どもたちに人気の献立です。