ひまわり学級 むすぶ 〜いとを むすんでみよう〜

きょう は 『いと』を むすびますよ。
『いと』と いっても きょう は 『けいと』です。
ゆびの うごきが とても むずかしいので よくみて がんばって ちょうせんしてください。

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５年生は家庭科で『玉どめ』『玉結び』を学習します。
お楽しみに！！

６年 分数×分数１−３

最後は３番です。




いよいよ月曜日は学年ごと，火曜日からはＡ・Ｂのグループに分かれての分散登校が始まります。
友だちと授業を受けたり遊んだりしながら，少しずつ学校生活のリズムを取り戻しましょう！

６年 分数×分数１−２

続いて２番です！計算用の紙を用意しましょう。

６年 分数×分数１ー１

こんにちは。
学習動画のアップが遅くなってごめんなさい。
予定表では，昨日の課題になっている「分数×分数１」のプリントです。

問題ごとに３つの動画に分けているので，確認してくださいね。

４年 音楽「パパゲーノとパパゲーナの二重唱」

ＫＢＳ京都「がんばれ！京都の子どもたち」は視聴しましたか？

見逃した！もう一度聞きたい！という人はＫＢＳ京都のホームページからもう一度聞いてみましょう。

この曲は２人の登場人物の掛け合いを楽しむ曲です。

その掛け合いや重なりの部分でどのような会話をしているのでしょう？想像して課題に取り組んでみてください！


大体のお話は写真を参考にしてください。音楽の教科書にものっています。

５年 国語課題４（２）

５年生月曜日元気に会いましょう☆

５年 国語課題４（１）

がんばれ５年生！！！！

４年 理科「ツルレイシ成長記録」

なんと！ツルレイシに花が咲きました。

小さな黄色いかわいらしい花です。

今はまだ一つしか咲いていませんが，来週みなさんが登校してきたときにはもっとたくさん咲いているといいですね！

花が咲いたあとはどのように変化していくのでしょうか？？

ひまわり学級 １日は 何秒？

「１日は何秒（びょう）？」←こんな質問がありました。

・１日は ２４時間
・１時間は ６０分
・１分は ６０秒

今まで学習したことをふりかえって，いっしょに考えました。
いろいろ計算した結果，正解をみつけることができました。

「何秒だろう？？」ふしぎに思った人は，考えてみてください。
正解は…ひまわり学級の前のホワイトボードをみてくださいね。

ひまわり学級 野菜を上からみてみたら

野菜を上から見てみました。
きれいなもようのように見えます。
1番目はとうもろこし，
２番目はパプリカ，
３番目はミニトマトですね。
よく見ると，ほとんどの葉に太陽の光があたっています。
太陽の光がたくさんあたるように葉をつけているのかな。
ほかの植物の葉はどのようについていますか？
道端の草や花などを上から見て，観察してみましょう。