６年 身体計測

身長と体重を測りました。
「やった！のびてた！」
「先生，何cm？」
「ぬかした〜！」

子どもたちは自分の成長に大はしゃぎ。

手洗い，消毒をし，
人数を半数ずつにして保健室に入室して実施しました。

ひまわり学級 いろいろな先生のことを知ろう

道徳科で『いろいろな先生のことを知ろう』の学習をしました。
　はじめに，学校の先生のお仕事の名前について聞きました。すると，「こうちょう先生」「きょうとう先生」「えいようの先生」など出てきました。
　次に，それぞれの先生の顔写真とそれぞれのお仕事の名前をあわせていきました。「〇〇先生は保健室の先生？」「ちがうんちゃうかな？」など，みんなでいろいろ考えながら完成させることができました。
　その後，羽束師小学校の教職員の先生の顔写真と名前のスライドを見て，いろいろな先生のことを知ることができました。

　『もっと知りたい！』そんな気持ちをふくらませて，今度は先生のところにインタビューに行きたいと思います。

あめのひ たんけんたい！

今日は朝から雨でしたね。

生活の学習で雨の日探検をしました。

傘をしっかりさして，雨の音や雨の日のにおいなど

気づいたことをみつけたよカードにかきました。

羽束師ファームへ！！

学校から歩いてすぐのところにある

羽束師ファームに「さつまいもの苗」を植えに行きました。

羽束師ファームの方と一緒に

初めて畝に入り，腰を落としながら植える作業をするのは

とても新鮮で楽しかったようです。

さつまいもの収穫は１１月頃の予定だそうです。

☆おたのしみに！☆

【３年生】絵具・水・ふでいいかんじ

図工の時間に絵具を使って，アジサイの絵に彩色しました。

子ども達は色を混ぜて新しい色ができたことにとても喜びながら

楽しそうに活動していました。

ひまわり学級 図工 「はさみをつかってつくろう」

図工「はさみをつかってつくろう」で，はさみの学習をしました。
はさみは便利な道具ですが，正しい使い方が身についていないと，危険な道具になってしまいます。はじめに，はさみの持ち方・置き方・渡し方について学習しました。
その後，実際に切る練習をしました。はさみを動かす力加減とはさみの動き，紙を送る手の動きなど，考えることがたくさんありますが，同時に実行できないと，上手に紙を切ることができません。直線や曲線，渦巻きなど切ることができました。
きれいに切ることができた紙に糸をつけると…あらっ！不思議！くるくるひらひら動くおもちゃができました。
「めっちゃまわる！！」「くるくるやん！」など，自分でつくったおもちゃで笑顔いっぱいになりました。

たのしい がっこう

道徳の学習が始まりました。

第一回は学校についての内容でした。

入学式から長い間みんなと会えずに過ごしていたので

この学習を通して

学校のことや友だちと過ごすことを

楽しいと思ってもらえれば幸いです。

学校での出来事をお家でもお話できていれば嬉しいです。


☆おうちでも教科書をみながらお話してみてくださいね☆

給食だより６月号

給食だより６月号をＵＰしました！

↓以下のリンクよりご覧ください。
給食だより６月号

ひまわり学級 さなぎチャンネル 〜最終回〜

６月になって，ひまわり学級にもたくさんの声が響くようになりました。
６月２日にみつけた『さなぎ』…　毎日，「色」や「形」の変化に気を付けて，観察してきました。

【６月１２日】
１時間目が終わる頃：「色がかわった！」
　　　　　↓
　　　　中間休み　：「先生！さなぎが！！！」



いったい何が起きたのでしょうか？？？

　　　↓　↓　↓　↓　↓

【３年生】絵のぐ＋水＋ふで＝いいかんじ！

絵の具を混ぜたり，水の量をかえたりすると，

いろいろな色ができることを学習しました。

この時期にぴったりの素敵なアジサイが

たくさん出来上がりました。