お話の絵

図工では、お話の絵に取り組んでいます。

絵の具やクレパスを使って
お話から想像した世界を表現しています。

こだわって色を作ったり、
背景を工夫したりして
作品作りを進めています。

体育の学習頑張ってます。

　まだまだ暑い日が続いていますが、こまめに水分補給をしたり時間を短縮したり、熱中症に気を付けながら体育の学習をしています。みんな汗だくになりながら、生き生きとした顔で運動しています。

【２年生】 図書室へ行こう

　図書室に行きました。
司書の先生から本の返し方、本の戻し方についてお話がありました。
本には１つ１つ住所があることを学びました。
子どもたちは一生懸命本の戻す場所を探していました。

【2年生】 生活 あそんでつくってくふうして

　生活の学習では、廃材を使って遊びました。
・重ねる
・積む
・転がす
・つなげる
・はじく

など、子どもたちでたくさんの遊びを作り出していました。

【３年】お話の絵にチャレンジ(^^♪

図工「ことばから思いうかべて」の学習で、聞いた物語から情景を思い浮かべて絵を描いています。

【4年】図工〜お話の絵〜

下絵を描く子、色を塗っていく子、思い思いに表現する姿が見られました。
次の時間が楽しみですね。

身体計測を行いました！

身体計測を行いました。自分の成長を喜ぶ子どもたちの姿がたくさん見られました。

身体計測前には、「耳」についての保健指導を行いました。色々な生物の耳についてのクイズや、音の聞こえる仕組みについて学びました。今後も、耳を大切にした生活をおくってほしいなと思っています。

アイマスク体験

総合的な学習の時間にアイマスク体験をしました。
アイマスクをつけることで見づらくなることで気づく怖さや大変さを気づくことができました。
アイマスクをつけている人が安全に移動するためにどんなことを気をつけたらいいのかを考えみんなで交流をしました。

【２年生】 身体計測

　身体計測がありました。
保健室の先生から、「耳」についての話がありました。
生き物の耳はどこにあるかというクイズに答えましたが、意外なところに耳がある生き物もいて、子どもたちはとてもびっくりしていました。
そして、耳は音を聞くはたらきだけでなく、バランスをとるはたらきがあることも学びました。

【2年生】 国語 書いたら見直そう

　国語の学習では、文章を見直す学習をしました。
間違っている文章を見直し、見直す時のポイントをみんなで確かめました。
・点・丸・かぎに気をつける。
・字の間違いがないか確かめる。
・間違いを見落とさないよに、声に出して読む。

見直しのポイントを確かめた後は、実際に間違っている文章を正しく書き直しました。
実際に声に出して読むことで、間違いを減らすことができました。