6年生 国語「漢字の形と音の意味」

同じ形だけを見つけるのは簡単ですが,音まで同じとなるとなかなか難しい！自主勉強のテーマにしてもよさそうな学習ですね。

6年生 算数

線対称の学習をしています。線対称の方が得意な人,点対称の方が得意な人，それぞれきちんと理由があるようで面白いです。

6年生 音楽

「翼をください」の練習をしています。美しい歌声が響いていて心地よかったです。

６年 参観・懇談

　6年生最初の参観は、算数「対称な図形」の学習でした。
友だち同士で意見を交わす中で、線対象な図形のかき方を考えました。
6年生の算数は、ぐっと難しくなりますね。けれど、今まで学習したことを使ってかき方を考えていくのがさすが6年生です。
たくさんの参観ありがとうございました。

6年生 1年生を支えます。

1年生の給食や掃除は6年生がサポートしてくれています。頼もしい！ありがとう！

６年 全国学力学習状況調査

全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握分析し，改善を図るために実施される全国学力学習状況調査！

国語
算数

に挑みました！

小学６年と中学３年を対象にした文部科学省の「全国学力・学習状況調査」（全国学力テスト）です！

みんな真剣に問題に取り組んでいました。
結果が楽しみですね！

６年 漢字学習

どのクラスも

新しい漢字ドリルで漢字学習をしていました。

新しい気持ちで、

みんなていねいに書いているような・・・

６年生 始動！

久我の杜小学校の６年生

最高学年としての１年が
スタートしました。

最高にいい感じです！！！

チーム６年生

　久我の杜小学校の最高学年として、
「自分のために」
「下学年のために」
「学校全体のために」
活躍してくれることを期待しています。
　一年間よろしくお願いいたします！