■５年生 理科 ■流れる水のはたらき

子どもたちの意見を大きく分けると
「水の色の違い」
「水の量の違い」
「流れの速さの違い」でした。
この３つの視点をもとに，今後「モデル実験」へとつなげていきます。

★５年★学年別運動会練習！（2020/09/29）

★５年★学年別運動会練習！（2020/09/29）

５年生は，学年別運動会でバラエティー走をするようです！

なわとびあり！
ぼうひきあり！

他にも・・・

まさに，バラエティー走！！

学年別運動会当日が楽しみです！

★侵入ウィルス数をへらそう！
　↓　↓　↓
◆マスクをつけます！
◆しっかり手と顔を洗います！
◆顔をさわらない！
◆他人の飛沫をあびないように，くっつかず，はなれます！

★備えよ！常に！

■ ５年生 理科 ■ 理科学習でつけたい力

★５年★ジョイントプログラム！（2020/09/23）

★５年★ジョイントプログラム！（2020/09/23）

９月３０日（木）は

ジョイントプログラム実施日！

施校時について

２校時（９：２５〜１０：０５）　算数
４校時（１１：００〜１１：４０）国語

の予定で実施します！

出題範囲をよく見て，しっかり復習して，チャレンジしてみよう！


★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう！

★侵入ウィルス数をへらそう！
　↓　↓　↓
◆マスクをつけます！
◆しっかり手と顔を洗います！
◆顔をさわらない！
◆他人の飛沫をあびないように，くっつかず，はなれます！

★備えよ！常に！

★５年★９月１７日（木）授業参観！（2020/09/17）

★５年★９月１７日（木）授業参観！（2020/09/17）

国語・敬語
の授業を参観していただきました！

お子さんのようす，クラスのようすは，いかがでしたか？

授業参観は，お子さんとつながる絶好のチャンスです！

　お子さんのよい所をみつけてください！
　クラスのよい所をみつけてください！
　そして，それらのことをお子さんにしっかり伝えてください！　

本日は，お忙しい中，授業参観におこしいただき，ありがとうございました！

★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう！

★侵入ウィルス数をへらそう！
　↓　↓　↓
◆マスクをつけます！
◆しっかり手と顔を洗います！
◆顔をさわらない！
◆他人の飛沫をあびないように，くっつかず，はなれます！

★備えよ！常に！

■ ５年生 理科（番外編） ■ 第２弾 メダカ持ち返り企画

今回持ち帰ったメダカも可愛がってあげてくださいね。
また 【第３弾 メダカ持返り企画】 も行いますので，飼ってあげる余裕があればよろしくお願いします。

■ ５年生 理科 ■ アサガオの花粉

■ ５年生 理科 ■ 顕微鏡を使って…

１００倍にしたらどんな世界が見えるのか…続きは学校ホームページ「サイエンス」のコーナーでお楽しみください。

■ ５年生 理科 ■ 生物顕微鏡の練習

次はアサガオの花粉を顕微鏡で観察です。
花粉はどんな姿をしているのでしょうか。
無事に見られますように…。

■ ５年生 理科 ■ おしべとめしべ

写真で知識だけを得るのであれば１０分ですが，実物を実際に見ることで子どもたちの理解が実感を伴ったものになります。
時間の工面がなかなか難しいご時世ではありますが，可能な限りそういう生きた体験を，どの学習においても取り入れていきたいものです。