★４年★むずかしいのかなぁ〜（2020/09/16）

★４年★むずかしいのかなぁ〜（2020/09/16）

４年生のあるクラス，６時間目直前の昼学習に取り組んでいました！

算数の問題です！

４分の３　を表す数直線を選ぶ問題です！

さて，正解はどれでしょう？

明らかに，ちがう！！！
とわかるのは，どれでょう？

４分の３を表す数直線です！

一見して，明らかにまちがっているのは，

２　と　３

といえますね。

２は，数直線上の　３　をさしています！
３は，数直線上の　１　をさしています！

となると，
１　か？
４　か？

う〜ん・・・

ところがどうでしょう！

この明らかにまちがっているものを選んでいる子が数人いるのです！

２　と　３
どちらを選んでいるのでしょう？

実は，２　を選ぶ子が多いのです！

３　の数直線は，１だとはっきりわかります！

２　の数直線は，３だとはっきりわかります！

しかし！！！

２　の数直線を選ぶのです！！

↑が，３を指しているのにもかかわらずです！！

４分の３　はどれ？
とたずねているのに！！！

なぜだと思いますか？

もちろん，正解は，１　の数直線です！

なぜ，２　の　↑が３　を示している数直線を選ぶのでしょう？

子どもたちの誤答から学ぶこと，たくさんあります！


★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう！

★侵入ウィルス数をへらそう！
　↓　↓　↓
◆マスクをつけます！
◆しっかり手と顔を洗います！
◆顔をさわらない！
◆他人の飛沫をあびないように，くっつかず，はなれます！

★備えよ！常に！

■ ４年生 理科 ■ 並列つなぎと直列つなぎ

今回使用している電池実験キット。
簡単に並列つなぎがセットできる優れ物なのですが，シンプルではないので構造が分かりにくく，並列つなぎの本質をつかみにくいといいう欠点もあります。
実験キットを上手に活用しながらも，できるだけシンプルに本質を理解できるようにするための工夫も必要だなあと，学習を通して感じています。

■ ４年生 理科 ■ 乾電池のつなぎ方

★４年★毛筆習字！はすと書く！（2020/09/14）

★４年★毛筆習字！はすと書く！（2020/09/14）

はす　と書く２時間目！

今日は，学習のめあてをより明確にしました！

結びの筆づかいや形のちがいに気をつけて書く！

結びとは，くるりとまわるところです！

は　と　す　では，同じようにくるりとまわるところの形がちがいます！

は　の結びは，丸く！
す　の結びは，おむすび，三角！

今日は，点画の部分練習もしながら，書きました！


★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう！

★侵入ウィルス数をへらそう！
　↓　↓　↓
◆マスクをつけます！
◆しっかり手と顔を洗います！
◆顔をさわらない！
◆他人の飛沫をあびないように，くっつかず，はなれます！

★備えよ！常に！

■ ４年生 理科 ■ プロペラ２

■ ４年生 理科 ■ 電気のはたらき

■ 4年生 理科 ■ 星座早見板

学校で知識として得たことを，実際に体験することで学習効果はぐんと高まります。

ぜひ子どもたちと夏の星空を楽しみながら観察してほしいなあと思います。

■ 4年生 理科 ■ 星の学習

ちなみに「ベガ」は別名【織姫星】，「アルタイル」は別名【彦星】と言います。
そう，夏の大三角は七夕の物語の舞台でもあります。

安全面に気をつけながら，夜空の星を楽しんでみてください。

★４年★林とかく！（2020/08/26）

★４年★林とかく！（2020/08/26）

２学期の毛筆習字は，
林
からスタート！

姉妹都市交歓作品展への応募作品として
林
とかきます！

今日の毛筆習字では，
小筆を使って，名前をかく練習もたっぷりしました！

どんなステキな
林を
誕生させるか，楽しみです！！


★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう！

★侵入ウィルス数をへらそう！
　↓　↓　↓
◆マスクをつけます！
◆しっかり手と顔を洗います！
◆顔をさわらない！
◆他人の飛沫をあびないように，くっつかず，はなれます！

★備えよ！常に！

■4年生 理科 ■ ツルレイシの観察