京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/26
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【学校教育目標】「夢に向かって、自らの未来を創造する子ども」〜なりたい自分に向かって努力する子〜

★学校★気体検知管でCO2測定!(2020/09/03)

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★学校★気体検知管でCO2測定!(2020/09/03)

★★観測史上最強クラスの勢力!!★★
台風10号に備えよう!!!

空気の中の二酸化炭素濃度は,

約 0.03 %

さて,はいた空気の二酸化炭素濃度は???

昨日の実験では,石灰水が白くにごった!

今日は,気体検知管で,ひとりひとりが自分のはいた息の二酸化炭素濃度を測定する!

さて,さて,その結果は・・・

0.5〜5%

と幅広い測定結果がでました!

たしかに共通して言えることは,
空気中の二酸化炭素濃度よりも
はいた空気の二酸化炭素濃度の方が明らかに高いこと!

結果の幅広さは,測定方法によるものだと思われます。

理科実験は,楽しい!!!

★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう!

★侵入ウィルス数をへらそう!
 ↓ ↓ ↓
◆マスクをつけます!
◆しっかり手と顔を洗います!
◆顔をさわらない!
◆他人の飛沫をあびないように,くっつかず,はなれます!

★備えよ!常に!

★学校★知ってましたか???(2020/09/03)

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★学校★知ってましたか???(2020/09/03)

★★厳重警戒!★★
台風10号に備えよう!!!

多くの子にとって
学校生活の楽しみのひとつ!
給食!

知ってましたか?

学年によって,こんなふうに
きっちり,分量が決められいることを!

体の成長に合わせて量がちがうのですね!

★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう!

★侵入ウィルス数をへらそう!
 ↓ ↓ ↓
◆マスクをつけます!
◆しっかり手と顔を洗います!
◆顔をさわらない!
◆他人の飛沫をあびないように,くっつかず,はなれます!

★備えよ!常に!

★学校★教室TopPage!(2020/09/03)

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★学校★教室TopPage!(2020/09/03)

9月3日 グミの日

「9(グ)3(ミ)」の語呂合わせから!
世界中で親しまれているお菓子の「グミ」のおいしさ,素晴らしさを多くの人に知ってもらおうと,「グミを噛んで元気生活!」などのキャンペーンを行う日なのだそうです!

 そもそも,グミって何?

 グミ(独: Gummi,またはFruchtgummi)は,果汁などをゼラチンで固めたドイツ発祥の菓子の一種!
 名称はドイツ語でゴムを意味するGummiに由来!
 英語では,ゴムおよびガム(Gum)の形容詞形にあたるガミィ(Gummy)と書かれ,意味はドイツ語とほぼ同じくゴム質のものを意味する!

 なるほど!

 では,ゼラチンって何?

 ゼラチンは,コラーゲンから抽出された動物性タンパク質のこと!

 では,コラーゲンって何?

 コラーゲンは,皮膚,骨などを形作る繊維状のタンパク質のこと!

 では,タンパク質っな何?

 タンパク質とは,21種類のアミノ酸が鎖状に多数連結してできた高分子化合物であり,生物の重要な構成成分のひとつ!

 今の世の中,

 そんなこと,知らな〜い!

 が通用しません!
 なぜなら,ネット検索すれば,調べたい対象の情報を得ることができるから!

 ブーブーいってないで,検索しよう!

 情報を得て,いかに読解し,適切に理解し,アウトプットするか,また,自らの知識としてインプットしていくか。
 どんどん賢くなれる,とてもステキな世の中です!

 この週末,台風10号がやってきます!
 とんでもない台風のようです!
 特別警報級の勢力!
 甚大な被害発生のおそれ!
 などとニュースではいっています!

 台風によるステイホームの中,グミでも作ってみませんか?

 グミの作り方 で検索すれば,ザクザク情報がでてきます!

◆日本ゼラチン・コラーゲン工業組合
https://www.gmj.or.jp/gelatin/introduction.html

★★台風10号にそなえよう!!!

★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう!

★侵入ウィルス数をへらそう!
 ↓ ↓ ↓
◆マスクをつけます!
◆しっかり手と顔を洗います!
◆顔をさわらない!
◆他人の飛沫をあびないように,くっつかず,はなれます!

★備えよ!常に!

★学校★教室TopPage!(2020/09/02)

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★学校★教室TopPage!(2020/09/02)

9月2日 宝くじの日

1967(昭和42)年,当選金の引換もれ防止を目的として,
「く(9)じ(2)」の語呂合わせから!
第一勧業銀行(現・みずほ銀行)が制定!

★わらって!わらって!わらって!

笑う門には福来たる!

いつも笑い声があふれる家には,
自然に幸運が訪れる!
明るくほがらかにいれば幸せがやってくる!
悲しいこと,苦しいことがあっても
希望を失わずにいれば幸せがやって来る!


ほんとかなぁ〜

新型コロナ禍にあっても,

実践してみる価値はありそうですね!

たとえ,今日,1日でも!

笑顔で,すごしてみましょう!

何かステキな変化がおこるかもしれません!

★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう!

★侵入ウィルス数をへらそう!
 ↓ ↓ ↓
◆マスクをつけます!
◆しっかり手と顔を洗います!
◆顔をさわらない!
◆他人の飛沫をあびないように,くっつかず,はなれます!

★備えよ!常に!

★学校★台風の季節到来!(2020/09/02)

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★学校★台風の季節到来!(2020/09/02)

台風が連続してやっきます!

台風の季節が到来したのでしょうか。

そもそも台風って何?

気象庁によると,

台風とは

 熱帯の海上で発生する低気圧を「熱帯低気圧」と呼びます。
このうち北西太平洋(赤道より北で東経180度より西の領域)
または南シナ海に存在し,
なおかつ低気圧域内の最大風速(10分間平均)がおよそ17m/s(34ノット,風力8)以上のものを「台風」と呼びます。

なるほど!
では,どうやって台風はできるのでしょう。

以下の動画で学んでみましょう!

◆台風のしくみ
https://tenki.jp/docs/note/typhoon/page-2.html

◆台風の仕組みが知りたい!どうやって台風ができるの?
https://www.inc-reliance.jp/science/68861

◆台風はどうやって出来るのか


視覚的に説明されると,とってもわかりやすいです!

しかし,視覚的説明になれてしまい,それに依存するようになると
文章を読んで,自らの読解力,理解力で,よみ解く意欲やその力は,はげしく衰えていくように思ってしまうのは,私だけでしょうか?

週末にかけて,台風の影響がでてきそうです!

備えよ! 常に!


★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう!

★侵入ウィルス数をへらそう!
 ↓ ↓ ↓
◆マスクをつけます!
◆しっかり手と顔を洗います!
◆顔をさわらない!
◆他人の飛沫をあびないように,くっつかず,はなれます!

★備えよ!常に!

★学校★アマガエルもあいさつデーに参加!(2020/09/01)

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★学校★アマガエルもあいさつデーに参加!(2020/09/01)

ヒマワリにアマガエル!

アマガエルもあいさつデーに参加!

カエルは水辺に住むもの!
なのですが・・・
ニホンアマガエルは樹上での生活に適応している!
水辺の植物の上や森林などに生息する!
春から秋まで活動し,冬は温度差の少ない地中で冬眠する!
とのこと!

アマガエルのグリーン!
ヒマワリのイエロー!
美しい!

★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう!

★侵入ウィルス数をへらそう!
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◆他人の飛沫をあびないように,くっつかず,はなれます!

★備えよ!常に!

★学校★ヒマワリお化け?!(2020/09/01)

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★学校★ヒマワリお化け?!(2020/09/01)

ヒマワリの花に新聞紙をかけました!

どうして???

何人かの先生がいいました!

おいしいブドウでもできる???

い〜な,わけないやん!

でも,どうして???

★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう!

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◆顔をさわらない!
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★学校★神中ブロック,あいさつデー!(2020/09/01)

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★学校★神中ブロック,あいさつデー!(2020/09/01)

今日は,
神中ブロック あいさつデー!

あいさつ

あなた
の存在をちゃんと認めてますよ!
というサイン!

あいさつとは
自分の心をひらいて
相手にせまること!

相手の心に近づくための
大切なコミュニケーションの第一歩!

あいさつの言葉は,どれもかんたんな言葉です!

このかんたんなあいさつの言葉をどんなふうに発すればよいのでしょうか?

マナー教室的な言い方をすれば,

相手に伝わる適度な声のボリューム!
相手の目を優しく見る!
やさしい「笑顔」を忘れずに!
軽いお辞儀をそえて!

でしょうか?

では,あいさつの言葉にはどんな言葉があるのでしょう?

◆家庭内あいさつ

おはよう!
おやすみなさい!
いってきます!
いってらっしゃい!
気を付けて!
ただいま!
おかえり!
いただきます!
ごちそうさま!

◆外で人と出会ったときのあいさつ

おはようございます!
こんにちは!
こんばんは!
ありがとうございます!
いってきます!
いってらっしゃい!
お久しぶりです!
今日はいいお天気ですね!
寒くなってきましたね!
あたたですね!
今日もあついですね!

などなど

ムツゴロウさんが,こんなことをいっています。

私はしつけとは,押しつけだと考えます。
あいさつをする。
お年寄りを敬う。
他人に迷惑をかけない。
など,
人として生きていく上での原則をしつけるのに
論理的な裏づけが必要でしょうか。

ちゃんとあいさつできる子どもに育てたいものです!

★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう!

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◆しっかり手と顔を洗います!
◆顔をさわらない!
◆他人の飛沫をあびないように,くっつかず,はなれます!

★備えよ!常に!

★学校★教室TopPage!(2020/09/01)

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★学校★教室TopPage!(2020/09/01)

はやいもので,今日から9月!
9月,September
9月,長月

9月1日 防災の日

1923(大正12)年の関東大震災を教訓に,災害に備え,防災意識を高めようと,1960(昭和35)年に制定!
毎年,この日に,各地で防災訓練が行われる!

最近では,防災のほかに,減災という言葉も使われるようになりました!

防災!
減災!

備えよ! 常に!


9月1日,防災の日に,以下のHPで,防災,減災について考えてみませんか?


◆防災の手引き〜いろんな災害を知って備えよう〜
(首相官邸)
http://www.kantei.go.jp/jp/headline/bousai/inde...

◆減災の手引(内閣府)
http://www.bousai.go.jp/kyoiku/keigen/gensai/pd...

◆新型コロナウイルス感染症に備えて 〜一人ひとりができる対策を知っておこう〜
(首相官邸)
http://www.kantei.go.jp/jp/headline/kansensho/c...


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◆しっかり手と顔を洗います!
◆顔をさわらない!
◆他人の飛沫をあびないように,くっつかず,はなれます!

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★学校★9月のヒマワリ!Sunflower!(2020/09/01)

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★学校★9月のヒマワリ!Sunflower!(2020/09/01)

遅咲きになるように意図して植えたヒマワリが開花しました!

8月のヒマワリもいいですが,
9月のヒマワリもいいものです!

★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう!

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◆しっかり手と顔を洗います!
◆顔をさわらない!
◆他人の飛沫をあびないように,くっつかず,はなれます!

★備えよ!常に!


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京都市立久我の杜小学校
〒612-8494
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E-mail: koganomori-s@edu.city.kyoto.jp