京都市立学校・幼稚園
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【学校教育目標】「夢に向かって、自らの未来を創造する子ども」〜なりたい自分に向かって努力する子〜

■たいよう■なかまにわけよう!(2020/05/27)

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■たいよう■なかまにわけよう!(2020/05/27)

どんななかまにわけられるか,かんがえましょう。

『ぶどう』『ノート』『からす』がどちらのグループになるのかかんがえましょう。

「ぶどうは〜だから,このグループにはいります。」などせつめいしてみましょう。

ほかには,それぞれのなかまに,どんなものがあるかかんがえてみましょう。

★=================
テレスタディーは今週で終了!
1回でもチャレンジした課題があれば,そのノートを見せて下さいね!
つまらないプレゼントをさしあげます!
今週は,いよいよはじまる,学校生活のために
心と体の準備をしましょう!
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■たいよう■アナグラムにちょうせん!(2020/05/26)

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■たいよう■アナグラムにちょうせん!(2020/05/26)

■めあて■もじをただしくならびかえて ことばに なおしてみよう。
 
 そのままよむだけではわからなくても,もじをいれかえるとアラふしぎ。
 
 しっていることばにだいへんしん!

 もじがふえればふえるほどむずかしいけど,あたまをひねってかんがえてみよう!

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テレスタディーは今週で終了!
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■たいよう■おうちでうんどう!パート2(2020/05/25)

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■たいよう■おうちでうんどう!パート2(2020/05/25)

テレスタディーは今週で終了!
来週から少しずつ学校がはじまります!

心と体の準備をしていきましょう!

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■たいよう■まちがいさがしをしよう(2020/05/22)

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■たいよう■まちがいさがしをしよう(2020/05/22)

■いろやかたちをよくみて,ちがうものをみつけよう。

(1)から(6)までの,ずけいのなかに,それぞれ,ほかとちがうものがひとつずつあります。
みつけてみましょう。

どこが,どうちがうのか,せつめいしてみましょう。

おなじずけいをまねして,かいてみましょう。

じぶんで,いろいろなずけいをつくってみても,おもしろいですね。

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■たいよう■まちがいさがしをしよう(2020/05/21)

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■たいよう■まちがいさがしをしよう(2020/05/21)

■いろやかたちをよくみて,ちがうものをみつけよう。

(1)から(6)までの,ずけいのなかに,それぞれ,ほかとちがうものがひとつずつあります。
みつけてみましょう。

どこが,どうちがうのか,せつめいしてみましょう。

おなじずけいをまねして,かいてみましょう。

じぶんで,いろいろなずけいをつくってみても,おもしろいですね。


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■たいよう■なかまにわけよう!(2020/05/20)

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■たいよう■なかまにわけよう!(2020/05/20)

どんななかまにわけられるか,かんがえましょう。

『としょしつ』『あめ』『さん』がどちらのグループになるのかかんがえましょう。

「あめは〜だから,このグループにはいります。」などせつめいしてみましょう。

ほかには,それぞれのなかまに,どんなものがあるかかんがえてみましょう。


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■たいよう■しりとりであたまのたいそう!(2020/05/19)

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■たいよう■しりとりであたまのたいそう!(2020/05/19)

しりとりは,
 楽しみながら,言葉に親しむことができ,
  語彙をふやすことができるステキな遊びです!

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■たいよう■おうちでうんどう!(2020/05/18

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■たいよう■おうちでうんどう!(2020/05/18)

さぁ!
抵抗力をつけるためにも,しっかり,体をうごかそう!

新型コロナウィルスに負けない体をつくるぞ!


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■たいよう■なんじでしょう?(2020/05/12)

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■たいよう■なんじでしょう?(2020/05/12)

■めあて■とけいをみて,なんじかかんがえましょう。

(1)から(6)までのとけいをよみましょう。

いちにちのスケジュールをきめて,すごしていますか?

いえでも,とけいをみて,じかんをいしきしながら,すごしてみましょう。

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■たいよう■この「はな」なあに?(2020/05/11)

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■たいよう■この「はな」なあに?(2020/05/11)

■めあて■なんの「やさいのはな」かかんがえるために,「はな」や「さきかた」「いろ」などをよくかんさつする。

  そだててきたやさいたちはぜんぶで7しゅるい。

  はくさい ブロッコリー キャベツ こまつな たまねぎ ねぎ だいこん だよ。

  しゃしんとヒント・ずかんなどでなんのやさいかかんがえてみよう。

 1 「はな」がさくまえの「つぼみ」がたくさんあります。
 
 2 おこのみやきにたくさんいれます。

 3 おいしいのはやっぱりおでんかな。


  やさいがわかったらやさいたちのなんのぶぶんをたべているのかかんがえよう。

  そのやさいたちは は(はっぱ)をたべているのかな? くきをたべているのかな? ね(ねっこ)をたべているのかな?
            みをたべているのかな? はな(つぼみ)をたべているのかな? それともたねをたべているのかな?

  やさい(しょくぶつ)のせいちょうをかんがえよう

  たねをまく→(  )がでる →(  )や(  )・(  )がそだつ →(  )がさく →(  )がなる →(  )ができる
    ↑                                   


 ぜんぶできたら はなのまいすうをかぞえたり,「え」をかいてみてもいいかもしれませんね。

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