京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/26
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【学校教育目標】「夢に向かって、自らの未来を創造する子ども」〜なりたい自分に向かって努力する子〜

■たいよう■わたしはだれでしょう?(2020/05/07)

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■たいよう■わたしはだれでしょう?(2020/05/07)

ヒントをよく読んで,考えよう!

わかったかな???

★★学びを止めない!生活を!★★
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■たいよう■いくらでしょう?(2020/05/01)

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■たいよう■いくらでしょう?(2020/05/01)

■めあて■さいふのなかにはいっているおかねをかぞえよう。

1から6までのさいふのなかのおかねをかぞえよう。

かぞえたおかねをすうじでかいてみよう。

さいふのなかにはいっているおかねで,かえるものをかんがえてみよう。

おうちのひとといっしょに,おなじおかねのぶんだけさわってみてもいいですね。

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★━━━━−−−−—————————————
★今年のGoldenWeekは,Gaman Week!
  がまんウィーク!
★5連休は,家にいよう!
★自分を!
  周囲の大切な人を!!
   そして,社会を守る行動を!!!
    ひとり,ひとりが,とろう!!!!!
★私たち,ひとりひとりの行動が!!
  明日の世界を創ります!!!!
★Stay Home
★Together At Home
★━━━━−−−−—————————————

■たいよう■このいきものなあに?(2020/04/30)

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■たいよう■このいきものなあに?(2020/04/30)

■めあて■かたちをグルグルまわしても,どうぶつがわかる。

つぎの中から5ひきのどうぶつをかんがえてみよう。

うま  うし  にわとり  あしか  いのしし
とら  らいおん  うさぎ  ねこ  ねずみ

5ひきのどうぶつがなぜわかったか,そのりゆうがいえたらいいですね。

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■たいよう■ことばのかいだん!(2020/04/28)

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■たいよう■ことばのかいだん!(2020/04/28)

■めあて■まるにはいる,“ことば”をかんがえよう

言葉そのものを楽しむ学習です。

イラストをヒントに〇に入る言葉を考えてみよう!

階段ができるように長い言葉を考えられるでしょうか?

ほかのもじ「かきくけこ」「さしすせそ」「たちつてと」など,ほかのもじでもかんがえてみよう!

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■たいよう■かいぶんをかんせいさせろ!(2020/04/27)

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■たいよう■かいぶんをかんせいさせろ!(2020/04/27)

■めあて■まるにはいる,“ことば”をかんがえよう

言葉そのものを楽しむ学習です。

イラストをヒントに〇に入る言葉を考えてみよう!


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■たいよう■はいるかたちは?(2020/04/24)

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■たいよう■はいるかたちは?(2020/04/24)

何これ???

どういうこと??

???
はてなからはじまる学習です!

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■たいよう■すうじのじゅんばん(2020/04/23)

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■たいよう■すうじのじゅんばん(2020/04/23)

さぁ!
今日は,すうじの勉強だよ!

しっかり声にだしてやってみよう!

「正確に数えられた」というのは,次の3つのことができること!

(1)数唱!
(2)与えられたものがいくつあるか,判断できる!
(3)たくさんある中から,指定の数だけ取ることができる!

数を数えること,数唱は,その第一段階!


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■たいよう■はんたいことば(2020/04/22)

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■たいよう■はんたいことば(2020/04/22)

■めあて■かっこにはいる,“はんたいのことば”をかんがえよう

言葉の数をふやす勉強です!

たくさんの言葉を覚えて,使えるようにして
生活を豊かにしていきましょう!!

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■たいよう■しりとりであたまのたいそう!(2020/04/21)

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■たいよう■しりとりであたまのたいそう!(2020/04/21)

しりとりは,
 楽しみながら,言葉に親しむことができ,
  語彙をふやすことができるステキな遊びです!

きのうのしりとりは,できたかな?

今日のしりとりにも挑戦しよう!

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■たいよう■しりとりであたまのたいそう!(2020/04/20)

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■たいよう■しりとりであたまのたいそう!(2020/04/20)

しりとりは,
 楽しみながら,言葉に親しむことができ,
  語彙をふやすことができるステキな遊びです!

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