★５年！バケツ稲の学習をまとめる！（2019/10/23）

★５年！バケツ稲の学習をまとめる！（2019/10/23）

収穫の秋！

バケツ稲の収穫も終えたので，バケツ稲の学習をまとめました！

社会の米作りともリンクした学習だったので，きっと，学ぶことも多かったと思います！

総合的な学習，来週から，新しい課題に向けての学習をはじめます！

★５年！ 音楽発表への取り組み始動！（2019/10/21）

★５年！　音楽発表への取り組み始動！（2019/10/21）

スボーツの秋！
芸術の秋！
音楽の秋！

運動会が終わったら，次は，音楽発表会にむけての取り組みがはじまりました！

音楽発表会の内容は，

♪リコーダー奏
♪合唱
♪合奏

今日は，１回目！
合奏の希望をとったり，リコーダー奏の練習をしたりしました！

めあてを明確にし，音楽発表会に取り組みます！

★５年！とび箱運動！（2019/10/21）

★５年！とび箱運動！（2019/10/21）

５年生，とび箱運動がはじまりました！

学習のめあては，

　いまできる技で高さやふみ切り板の距離のちがうとび箱に挑戦したり，安定してとびこせる高さのとび箱で，少しがんばればできそうな技に挑戦したりしてとび箱運動を楽しむ！

チャレンジするも主な技は，

　たて開脚とび
　よこ開脚とび
　台上前転
　たてかかえこみとび
　よこかかえとび

　などです！

とび箱運動は，克服型の運動！
しっかり自分のめあてをもって，取り組んでいきます！

★５年！心機一転！席替え！（2019/10/21）

★５年！心機一転！席替え！（2019/10/21）

５年生のあるクラス
運動会を終え，心機一転席替えをしました！

新しくグループの仲間と
７分間カードゲームをして親交を深めました！

なかよく！
楽しく！
かしこく！

新しい座席で，新しいグループの仲間と心新たに学校生活をすごします！

★５年生！運動会アンケートしてみたら！（2019/10/21）

★５年生！運動会アンケートしてみたら！（2019/10/21）

5年生のあるクラスでのアンケート結果！

アンケートは，主に3つ！
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1）やってよかったプログラム！ベスト！
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　やはり，学年競技である，竹取物語をベスト1！に選ぶ子が多かったです！
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2）運動会！がんばった＆楽しかった度！
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　とっても運動会，がんばった！８０点以上！という子が，全体の７3パーセント！

　とっても運動会，楽しかった！８０点以上！という子が，全体の73パーセント！
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3）運動会！係活動！がんばった＆楽しかった度！
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　とっても係活動，がんばった！という子が，全体の72パーセント！

　とっても係活動，楽しかった！という子が，全体の72パーセント！

という結果でした！

　はじめて，５，６年生が，運動会の準備や後片付けをしていることを知り，　実際に運動会の係の仕事をした子どもたち！
　がんばった！　楽しかった！という子が，７０パーセントという結果！
　すばらしいっ！！

　とっても充実した運動会！
　とっても，学ぶことの多かった運動会！
　だったと思います！

★５年！お話を絵にしよう！（2019/10/15）

★５年！お話を絵にしよう！（2019/10/15）

子どもたちの日本縦断の旅がはじまりました！

思い思いに場面の絵をかいています！

どんどん緻密にかいているように思います！

完成が楽しみです！

★５年！毎朝の宿題評価（2019/10/15）

★５年！毎朝の宿題評価（2019/10/15）

毎朝！　毎朝！
宿題や学習課題の評価をしています！

★おおっ！　文字がきれいになってるね〜
★おみごと！　びっしりノートが，使えている！

毎日，毎日，ひとりひとりの進歩をみることができます！

★５年! 最後の竹取物語練習！（2019/10/15）

★５年!　最後の竹取物語練習！（2019/10/15）

いよいよ明日が，
竹取物語，決戦の日！

最後の練習をしました！

これまでの練習では，勝負の行方は，全くわかりません！

さぁ，明日は総力を結集して戦います！

★５年!2019年令和元年の運動会！（2019/10/11）

★５年!2019年令和元年の運動会！（2019/10/11）

明日の運動会は，台風の影響が予想されるので，１６日（水）に延期となりました。

そこで，運動会が明日，実施されたと想定して，子どもたちが作文を書きました！
子どもたちが楽しみにしている運動会の一場面を選んで，創作しました！


◆圧勝！竹取物語！★
「いよいよ竹取物語だ！」
みんなは胸がドキドキした。試合が始まった。みんなは，砂煙を出しながら，戦った。すると，1分も経たないうちに全て白組の方に棒があった。白組は，大喜び。そして，４試合が終わった。結果発表，白組は，４試合とも全てとっていたので，勝った。赤組も青組も悲しんでいる。でも，私は，やっぱりうれしかった。
　こうして，2019年，令和元年の私の運動会は幕を閉じた。

◆「よーし，負けないぞ！」
と，私は心の中で思った。竹取物語は，全力を出さないと，絶対に勝つと思ったが，な，な，な，な，なんと，相手はめちゃめちゃ強い。○○くんたちだ。「まあ，頑張ろう！」ついに，戦う時が来た。
先生，「用意！はじめ！」
心の中，「絶対負けないぞ！」
心の中，「あと少し！あと少し！」
すると，強い人たちが，あきらめて，ちがうチームに入った。やっと，取れたよ。そして，第２回戦目。
「これは，勝てるかな？」
「用意，始め！」
私は，思いっきり走った。そして，終わりそうな時，その時に，急に相手が，あきらめてしまった。 私は勝った！
　こうして，2019年，令和元年の私の運動会は幕を閉じた。

◆白組なんとまた優勝！★
「今年こそは，赤組が，優勝！」
と私は心の中で思った。４年間，ずっと白が勝っているから，今年こそは，赤が勝つ！でも，やっぱり白は強い。綱引きは，引いても，引いても，白に引っ張られていく。この試合は，白が勝った。次は，１００ｍ走だ！みんなが，がんばって走っていると，次は自分の番が回ってきた。「用意！パン！」という音とともに，私は走り出した。カーブのところで一位だったから，「よし，これは勝った！」と思っていると，なんと白組の子が全力疾走でやってきた。なんと順位は２位。また白組に負けたのだ。いろんな学年が，競技をし，なんと白が1位だ。竹取物語で勝たなければと思ったが，なんと，負けた！なんと！今年も，白組が勝ってしまった。
　こうして，2019年，令和元年の私の運動会は幕を閉じた。

◆こけたけど勝ったリレー★
「どうしよう。こけちゃった。」
と言った。「こけたら，絶対に負ける。」私は言った。私のせいで，青組は負けると思った。だって，こけてしまったから，絶対，負けると思って本気で走った。本気で走ったら，どんどん抜いていった。それは，みんなの応援が，聞こえてきたからだ。そして，次の人，次の人は男の子だ。とってもはやいと思っていたのに，私よりもおそかった。「やばい！」と思って大きな声で応援した。「よし！そのままだ！」と私はいった。そして，ついに，アンカー。アンカーは，６年生の男の子。その子は，小学校の中で，一番はやかった。「よし！一位！」私は，男の子に「こけたけど，よくがんばったね。」とほめられて，うれしくなった。
　こうして，2019年，令和元年の私の運動会は幕を閉じた。

★５年! 竹取物語！（2019/10/11）

★５年!　竹取物語！（2019/10/11）

今日は，リハーサル！
本番同様の競技をしました！

竹取物語！

おっ！
ここにも登場！

久我小丸！