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最新更新日：2024/05/21 |
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★夏休みにむけて，図書室からのお知らせ！（2019/07/19） それぞれの学年で，夏休み中の読書の取り組みがすすんでいます！ 学校の図書室，久我の杜図書館など， 身近な図書館にでかけ， この夏，本と親しみましょう！ ↓ by Google translation ↓ In each school year, we are working on reading during summer vacation ! School library room, Koga's library, etc. Go to a familiar library, Let's get familiar with the book this summer ! ★夏休みのプール＆サマースクール！（2019/07/19） 夏休みまで，あと，５日！ 夏休み直前の土日に，夏休みのことが話題になるのではないでしょうか？ そこで， 夏休みのプール サマースクール 図書館開放日 の予定をお知らせします！ 詳細は，順次配布されるそれぞれの学年の学年通信や学級通信をごらんください！ ★夏休みプール！ ７月２４日（水） 9;:00-10:00 ３・４年 10:30-11:30 １・２年 ７月２５日（木） 9;:00-10:00 ５・６年 10:30-11:30 １・２年 ７月２６日（金） 9;:00-10:00 ３・４年 10:30-11:30 ５・６年 ★サマースクール！ ７月２６日（金） 8:45-9:45 ７月２９日（月） 8:45-9:45 ８月２３日（金） 8:45-9:45 ★図書館開放日！ ７月２４日（水） 10:00-12:00 ７月２9日（月） 10:00-12:00 ７月３１日（水） 10:00-12:00 ★HappyBirthdayCardを支える子どもたち！（2019/07/18）  思いのほか子どもたちが楽しみにしているHappyBirthdayCard！ この HappyBirthdayCardの作成 を支えているのが，栽培委員会の子どもたちとボランティアの子どもたちです！ 今日，８，９，１０，１１，１２月のHappyBirthdayCardが，この子どもたちの手によって完成しました！ 自分たちのしている活動が，ほかの人の喜びにつながっている！ ほかの人の喜びにつながっていると思うと，活動が楽しい！ そんな貴重な経験をしてもらっています！ ９月から本格始動するゆるキャラプロジェクトでは，ドリームチームボランティアを募って活動していきます！ ↓ by Google translation ↓ HappyBirthdayCard that children are looking forward to ! Supporting the creation of this HappyBirthdayCard are the children of the cultivation committee and the children of the volunteer ! Today, HappyBirthdayCard of 8, 9, 10, 11 and 12 is completed by this children's hand ! Their activities are connected to the joy of others ! If you think that it is connected to the pleasure of others, the activity is fun ! I have such a valuable experience ! The Yuru Chara Project, launched in earnest in September, will be recruited for Dream Team Volunteers ! ★07/18★教室PCトップページ！（2019/07/18） ７月18日 夏休みまであと， 6日！ 教室PCトップページは，夏休みの自由研究特集！ 夏休みだからこそできる！自由研究！ おうちの人がしている家事をやってみよう！ 可能な限り，チャレンジしてみよう！ ↓ by Google translation ↓ We can do it because it is summer vacation ! Free research ! Let's do the household chores of the housekeeper ! Challenge as much as possible ! ★英語を学ぼう！（名言＆ことわざ）★ The proof of the pudding is in the eating. The proof of the pudding → プリンの証拠 is in the eating → 食べることにある プリンの証拠は，たべることにある！ すなわち！ 論より証拠！ ★その時が，来たっ！（2019/07/17）   とうとう，その時が，来ました！ 体育館裏のヒマワリ＆コスモス畑のヒマワリが，２つ，開花！ ４月当初，イメージしたヒマワリとは，ちょっとちがったヒマワリでしたが， とっても可憐な花を咲かせてくれました！ この前を通られる方にも，楽しんでいただけそうです！ ↓ by Google translation ↓ At last, that time has come ! Two sunflowers of sunflower & cosmos field of the gymnasium back, flowering ! In the beginning of April, the sunflower I imaged was a little different sunflower. It made me bloom a very pretty flower ! It seems that you can enjoy it even if you can go through this before ! ★給食に，さんま，登場！（2019/07/17） 今！ 話題の，さんまが，給食に登場！ さんまは，秋によくとれ・・・とありますが， この記述が大きく変化する可能性があるのです！ サンマの資源保護などに関する国際会議が，１６日から始まっています！ 去年のサンマの漁獲量は日本が約13万トン！ 10年前の約3分の1に減ったそうです！ 一方，中国と台湾は合わせて26万トン余りにまで増えているのだそうです！ しかも，サンマの資源量が，持続的な水準を下回っているということで，水産庁は，漁獲量に上限を設けることで合意したい考えだそうです！ 実は，サンマの養殖には，まだ，成功していません！ しかし，昨今のサンマの危機的な状況を受け，サンマ養殖研究に拍車がかかるかもしれません！ 今後も，サンマが，秋の味覚の代表であってほしいものです！ ↓ by Google translation ↓ now! Popular topic, Sanma, appeared in the lunch ! Samma is well taken in the autumn ... This description may change significantly! Moreover, it is said that the Fisheries Agency would like to agree to set an upper limit on the catch because the amount of resources of the saury is below the sustainable level! In fact, it has not been successful in aquaculture of saury! However, in response to the recent crisis situation of Sanma, Sanma aquaculture research may be accelerated ! I hope that Sanma will continue to be a representative of the autumn taste! ★セミのぬけがらを見つけてみよう！（2019/07/17）  今朝，セミのぬけがらを学校の前の公園でとってきました！ 木の枝に接着して，職員室前のスタパラに，置いておきました！ 興味ある子が，ルーペを使って，じっくり見ています！ ★セミのぬけがらを見つけてみよう！プリントも作って， 自由にとれるようにしておきました！ このプリントを見れば，次のことができるようになります！ １）クマゼミのぬけがらを特定できる！ ２）オス，メスの判別ができる！ 子どもたちは，またひとつ，自由の翼を手に入れることができます！ ↓ by Google translation ↓ This morning, I took a loaf of cicada in the park in front of the school ! Glued to the branches of the tree, I put it on the staple in front of the staff room ! The child who is interested is watching carefully using a loupe ! ★ Let's find out cicada ! I also make prints, I've been free to take it ! If you look at this print, you will be able to: 1) Identify the margin of kumazemi ! 2) We can distinguish male and female ! Children have one more freedom wing ! ★07/17★教室PCトップページ！（2019/07/17） ７月17日 夏休みまであと， 7日！ 教室PCトップページは，夏休みの自由研究特集！ 先日，５年生のクラスで，セミについて話題にしました。 子どもたちが，セミについて，あまりに知らなかったことに驚きました！ 夏の昆虫といえば，セミ！ セミの研究をよびかけてみました！ ↓ by Google translation ↓ The other day, in the fifth grade class, I talked about cicada. I was surprised that the children did not know too much about the cicada ! Speaking of summer insects, cicada ! I tried calling the research of the cicada ! When asked about cicada by a Canadian auditor, there is no cicada where she lives. I was surprised again ! ★英語を学ぼう！（名言＆ことわざ）★ Action speak louder than words. Action → 行動 speak louder → より大きく話す than words. → 言葉より 行動は，言葉より，より大きく話す！ すなわち！ 口で言うよりも行動する方が大切だ！ ★なんだこれ？？？ 知的好奇心！（2019/07/17） 先週，東門で，登校指導をしていました！ ふと，足元を見ると・・・ ★おはようございます！ ◇おはようございます！ ★これって，何？ ◇ん？？？ ★ほら，ここにいっぱいある，これ，これって何？ ◇これは〜なんかの実かな？ ★なんかの実？ なんの実？？？ ◇それは，知らん！ 世界は，私たちの好奇心をくすぐるモノであふれています！ 知らん！ ものがあったら，知る努力をしたいものです！ もうすぐ夏休み，知らん！ことから，自由研究に発展させていくこともできますね！ ↓ by Google translation ↓ At the East Gate, I was teaching school attendance ! When I look at my feet ★ Good morning ! ◇ Good morning ! ★ What is this ? ◇ Hm ? ? ? ★ Hey, there is a lot here, what is this ? こ れ Is this something real ? ★ What kind of fruit? What kind of fruit ? ? ? ◇ It does not know ! The world is full of things that tickle our curiosity ! Dunno ! If there is something, I would like to make an effort to know ! ★夏休み！自由研究にチャレンジを！（2019/07/16）  さぁ！ 2019年の夏休み，自由研究にチャレンジしませんか！！ 職員室前，スタパラに自由研究資料を置きました！ 興味もった子が自由にとれるように！ 次の内容を盛り込みました！ 自由研究のまとめ方 まとめ方・サンプル 自由研究ネタ９！ ↓ by Google translation ↓ Come on ! Let's challenge summer vacation freedom research ! As we put document in front of the staff room, please for free ! |
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学校いじめ防止基本方針