6年生を送る会★

６年生を送る会がありました！

４年生は「ありがとう、がんばって応援団」として，
６年生に感謝の気持ちとこれからの未来にエールを送り，
そして歌「赤い屋根の家」をプレゼントしました♪

４年生としても，学年で取り組む最後の行事でした。
みんな体育館中に大きな声を響かせてくれました！！

★ステキな作品バッグを作ろう！（2019.03.01）

★ステキな作品バッグを作ろう！（2019.03.01）

　ステキな作品バッグを作ろう！
　ということで，
　まず，2019年３月１日の自分をかきのこすことにしました！
　自画像と手形！

　とってもステキな作品バッグの作成開始です！

★４年！朝読書！（2019.03.01）

★４年！朝読書！（2019.03.01）

　４年生の朝読書です！
　とても集中して，しっかり読んでいました。

　朝読書の後子どもたちに指示しました！

★「今日，私は，−−−という本を読みました。登場人物は，〜〜〜です。」とおとなりさんに伝えなさい！

　たったこれだけのことなのですが，とっても大切なことだと思っています！

４年生 社会「宇治のお茶を飲んでみよう」

社会の授業で，実際に宇治茶を飲んでみました♪
子どもたちからは…

〇にがーーい！
〇おいしい！
〇おちつくわ〜！
〇抹茶のかおりがするよ〜

などの感想がありました。

宇治茶だけでなく，
静岡のお茶も飲むことができました。

古くから受け継がれてきた産業のさかんな宇治市について，お茶を切り口にして，学習を進めていきます！！！

★４年！社会・お茶づくり（2019.02.04）

★４年！社会・お茶づくり（2019.02.04）

　４年・社会・お茶づくりの学習です！

　古くから受け継がれてきた産業のさかんな宇治市
　の学習です！

　今日は，
　まず，お茶について知っていることをすべて書きだして交流しました。
　次に，ドローン空撮のお茶畑の動画を見て，気がついたことをすべて書きだし交流しました。

　次から，本格的にお茶の学習をはじめます！

★４年！冬枯れのツルレイシの観察！（2019.01.21）

★４年！冬枯れのツルレイシの観察！（2019.01.21）

　４年生が，寒空のもと，中庭に出てきました！

　何の観察がはじまるのでしょうか？
　実はツルレイシなのです。
　夏に大きな実をつけ，青々としていたツルレイシ。
　冬には，こんな姿になってしまいます。

　理科の学習
　生き物をさがそう・冬
　の学習でした。

　冬枯れ
　という植物の姿を学習していました！

４年生 京の匠 鹿の子絞り体験学習

４年生の総合学習の様子です♪

じまん！京都のモノづくり！
京の匠　鹿の子絞り体験学習がありました♪

千年続くこの技法。
１まきあげ工程
２染色工程
３ほどき工程
４仕上げ工程

子どもたちも真剣に，京の匠の方々の話を聞きながら，実際に手を動かしていました。綺麗な発色を放つ染めが仕上がりました♪

お世話になった先生方，ありがとうございました。

4年 外国語活動

４年生　外国語活動の様子です。
子どもたちは外国語活動の時間が大好きです♪

今日は，あなたの欲しいものは何？

What do you want？
Ｉwant〜

について学習しました。

４年生の先生のやりとりする映像を見て，
自分たちが目指す具体的な姿をイメージしていました♪

４年生 持久走記録会

持久走記録会がありました！
みんな，日頃の取組の成果を発揮して走りました！！
この成長を止めずに，今後の成長に生かして欲しいと思います。

応援にお越しくださった保護者の方々，
寒い中，応援ありがとうございました♪

以下，子どもたちの感想です。

●寒さに耐えながら走りました！
●自分のペースを守りました！
●キツイときにがんばれた！
●本番に力を発揮できてうれしい！
●友だちの「がんばれ！」が嬉しかった！
●最後まで力を出し切れてよかった！
●前より走れて，成長できてうれしい！

4年 音楽発表会

音楽発表会がありました♪
保護者の方々，本日はお忙しいなかありがとうございました。以下…発表後の子どもたちの感想です♪♪


〇最後までみんな全力でやりきれたので楽しかったです！

〇口を大きく開けられたけど，少し失敗したので，悔しかったです。でも頑張れた！

〇前を見ながら，リコーダーを吹くことができた。一人でセリフを言うとき，緊張したけど，思い切ってやれたから良かったです。

〇ちょっと緊張したけど，苦手なところは練習してきたから，自信を持って吹けました。


などなど・・・
音楽発表会の経験を，今後の自信に繋げて欲しいと思います♪２学期もラストスパートだ！！！