最後の土曜学習

　今年度最後の土曜学習が行われました。今回は３年生と５年生だけです。
これで，どの学年も６回学習したことになります。
　毎回参加した児童は，自分で学習する態度が身についたことでしょう。
　来年度は自学自習できる子どもの輪がさらに広がってほしいと思います。

土曜学習を行いました。

　今回で７回目の土曜学習となります。
　体調が悪い子どもが多く，欠席している子どもが多かったのですが，出席した子どもは黙々と自分の課題に取り組む姿が見られました。
　この１年で土曜学習がかなり定着してきました。

第５回全校一斉算数タイム

第５回全校一斉算数タイムです。
たて・よこの数字をうまく当てはめて，たし算をする問題です。
またお家でもチャレンジしてみてください。

＊「コツがわかったら，どんどんできた！！」このような声があふれるといいですね。

研究発表会当日となりました

心配していた天気ですが，何とか大丈夫そうです。
昨日の６校時に準備をした様子の一部です。
寒いときにきれいな花のアレンジで，あたたかい気持ちが伝われば…と思います。

土曜学習を行いました。

　1月11日に６回目の土曜学習がありました。
　今回は全学年対象で参加人数も最も多くなりました。
　３年生以上は，週明けには，ジョイントプログラム，プレジョイントプログラムが行われるので，それに向けての学習を進めていました。
　自分で学習する態度が確実に身についてきています。この学習態度がさらに広がっていくことを望んでいます。
　

ジョイントプログラムにむけて（６年）

「おさらいプリント」−「確認テスト」−「確認プリント」とつないで（ジョイント），学習の様子をチェックしながら理解をより確かなものにしていくプログラムです。
確認テストは，１月８日〜１６日の期間の中で行われます。
「今週，冬休み，冬休みあけ」で学習のおさらいをしておきましょう。
＊出題の予定と学習チェックカードを下につけています。

ジョイントプログラムにむけて（５年）

「おさらいプリント」−「確認テスト」−「確認プリント」とつないで（ジョイント），学習の様子をチェックしながら理解をより確かなものにしていくプログラムです。
確認テストは，１月８日〜１６日の期間の中で行われます。
「今週，冬休み，冬休みあけ」で学習のおさらいをしておきましょう。
＊出題の予定と学習チェックカードを下につけています。

プレジョイントプログラムにむけて（４年）

「プレジョイントプログラム」とは，５・６年生で行う「ジョイントプログラム」の前だんかい（＝プレ）となる学習チェックの機会です。
「予習」−「確認テスト」−「復習」とつないで（ジョイント），学習の様子をチェックしながら理解をより確かなものにしていくプログラムです。
確認テストは，１月８日〜１６日の期間の中で行われます。
「今週，冬休み，冬休みあけ」で学習のおさらいをしておきましょう。
＊出題の予定と学習チェックカードを下につけています。

プレジョイントプログラムにむけて（３年）

「プレジョイントプログラム」とは，５・６年生で行う「ジョイントプログラム」の前だんかい（＝プレ）となる学習チェックの機会です。
「予習」−「確認テスト」−「復習」とつないで（ジョイント），学習の様子をチェックしながら理解をより確かなものにしていくプログラムです。
確認テストは，１月８日〜１６日の期間の中で行われます。
「今週，冬休み，冬休みあけ」で学習のおさらいをしておきましょう。
＊出題の予定と学習チェックカードを下につけています。

今年最後の土曜学習

　１２月７日(土）に全学年対象にして，土曜学習を行いました。
　回数を重ねるごとに自主的に学習する態度が身についてきていると思います。
　この自主的に学習しようとする輪がさらに広がってほしいと思います。