京都市立学校・幼稚園
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【学校教育目標】「夢に向かって、自らの未来を創造する子ども」〜なりたい自分に向かって努力する子〜

★5年!図工・浮世絵鑑賞!(2017/12/09)

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★5年!図工・浮世絵鑑賞!(2017/12/09)

図工の学習に,

鑑賞

の学習があります!

以下の2点を指導することとなっています!

ア)自分たちの作品,我が国や諸外国の親しみのある美術作品,暮らしの中の作品などを鑑賞して,よさや美しさを感じ取ること。

イ)感じたことや思ったことを話したり,友人と話し合ったりするなどして,表し方の変化,表現の意図や特徴などをとらえること。

今日の鑑賞では,

葛飾北斎・冨嶽三十六景から

神奈川沖浪裏(かながわおきなみうら)

凱風快晴(がいふうかいせい)

の2つの浮世絵を提示し,

次のように課題を提示しながら,学習をすすめました!

まず,それぞれについて,

1)浮世絵の中にえがかれているものをすべて言葉で書き出しましょう!
2)葛飾北斎は,何に感動して,この浮世絵をかこうとしたと思いますか?
3)葛飾北斎は,この浮世絵を書くにあたり,工夫したことはどんなことだと思いますか?
次に,
あなたは,どちらの浮世絵が好きですか?
さらに,
なぜ,その浮世絵が好きですか?その理由をかきましょう!

しっかり浮世絵と向き合う時間となりました!
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