★２年★道徳！授業参観！（2020/11/10）

★２年★道徳！授業参観！（2020/11/10）

教科・道徳は，週１時間，年間３５時間の授業を実施します！

教科化にあたって，文部科学省が考えたのが，

考え、議論する道徳

です！

今日の授業はいかがだったでしょうか？

どうぞ，お子さんのようす，クラスのようすのよかった点をお子さんにしっかり伝えてください！

今日は，お忙しい中，参観におこしいただき，ありがとうございました。

★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう！

　家庭内感染が拡大しているようです！
　大人から子どもへの傾向があるようです！

★侵入ウィルス数をへらそう！
　↓　↓　↓
◆マスクをつけます！
◆しっかり手と顔を洗います！
◆顔をさわらない！
◆他人の飛沫をあびないように，くっつかず，はなれます！

★備えよ！常に！

★４年★道徳！授業参観！（2020/11/10）

★４年★道徳！授業参観！（2020/11/10）

教科・道徳は，週１時間，年間３５時間の授業を実施します！

教科化にあたって，文部科学省が考えたのが，

考え、議論する道徳

です！

今日の授業はいかがだったでしょうか？

どうぞ，お子さんのようす，クラスのようすのよかった点をお子さんにしっかり伝えてください！

今日は，お忙しい中，参観におこしいただき，ありがとうございました。

★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう！

　家庭内感染が拡大しているようです！
　大人から子どもへの傾向があるようです！

★侵入ウィルス数をへらそう！
　↓　↓　↓
◆マスクをつけます！
◆しっかり手と顔を洗います！
◆顔をさわらない！
◆他人の飛沫をあびないように，くっつかず，はなれます！

★備えよ！常に！

★６年★道徳！授業参観！（2020/11/10）

★６年★道徳！授業参観！（2020/11/10）

教科・道徳は，週１時間，年間３５時間の授業を実施します！

教科化にあたって，文部科学省が考えたのが，

考え、議論する道徳

です！

今日の授業はいかがだったでしょうか？

どうぞ，お子さんのようす，クラスのようすのよかった点をお子さんにしっかり伝えてください！

今日は，お忙しい中，参観におこしいただき，ありがとうございました。

★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう！

　家庭内感染が拡大しているようです！
　大人から子どもへの傾向があるようです！

★侵入ウィルス数をへらそう！
　↓　↓　↓
◆マスクをつけます！
◆しっかり手と顔を洗います！
◆顔をさわらない！
◆他人の飛沫をあびないように，くっつかず，はなれます！

★備えよ！常に！

★たいよう★道徳！授業参観！（2020/11/10）

★たいよう★道徳！授業参観！（2020/11/10）

教科・道徳は，週１時間，年間３５時間の授業を実施します！

教科化にあたって，文部科学省が考えたのが，

考え、議論する道徳

です！

今日の授業はいかがだったでしょうか？

どうぞ，お子さんのようす，クラスのようすのよかった点をお子さんにしっかり伝えてください！

今日は，お忙しい中，参観におこしいただき，ありがとうございました。

★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう！

　家庭内感染が拡大しているようです！
　大人から子どもへの傾向があるようです！

★侵入ウィルス数をへらそう！
　↓　↓　↓
◆マスクをつけます！
◆しっかり手と顔を洗います！
◆顔をさわらない！
◆他人の飛沫をあびないように，くっつかず，はなれます！

★備えよ！常に！

■ ４年生 理科 ■ どこの空気の中にも水蒸気が含まれているのだろうか

理科の学習では「結果」と「結果から分かること」を別々に考えることで，論理立てて考えていく学習の流れを一貫して進めてきました。
子どもたちの中でもこういう論理的思考がずいぶん定着してきています。

★学校★備えよ！常に！（2020/11/10）

★学校★備えよ！常に！（2020/11/10）

★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう！

新型コロナウィルスの感染拡大がとどまることを知りません！

昨日，
政府分科会が緊急提言
「急速な感染拡大に至る可能性」
と発表しました！

提言では，

１）今より踏み込んだクラスター（感染者集団）対応！
２）感染リスクについて，若年層や飲み会参加者にも伝わる情報発信！
３）店舗や職場などでの感染防止策の確実な実践！
４）国際的な人の往来の再開に伴う取り組みの強化！
５）クラスターの由来を明確にするだけでなく，感染対策を検証するためにも有効なウイルスの遺伝子解析の推進が必要！

だとしました！

さらに，
年末年始の休暇の分散！
小規模分散型旅行の推進！
保健所機能や医療提供体制の強化！

についても言及されました！

この発表を聞くまでもなく，感染拡大していることは，誰の目にも明らか！

子どもたちにおいては，感染しても，無症状，重症化しないようですが，それでも，感染防止に努めた方がよいです！

★さらに！備えよ！常に！

あらためて，感染予防法について見直してみましょう！

★学校★今日は授業参観！（2020/11/10）

★学校★今日は授業参観！（2020/11/10）

今日は，

たいよう
２年
４年
６年

の授業参観！

新型コロナ感染防止のため
正面玄関にて
参観者健康チェックカードを提出いただくとともに
アルコールによる手指消毒
参観中のソーシャルディスタンスなどに
ご協力ください！

授業参観は，子どもとつながるチャンスです！

お子さんのよい所をみつけてください！
クラスのよい所をみつけてください！
そして，それらのことをお子さんにしっかり伝えてください！　

多くの方の参観をお待ちしています！

★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう！

　家庭内感染が拡大しているようです！
　大人から子どもへの傾向があるようです！

★侵入ウィルス数をへらそう！
　↓　↓　↓
◆マスクをつけます！
◆しっかり手と顔を洗います！
◆顔をさわらない！
◆他人の飛沫をあびないように，くっつかず，はなれます！

★備えよ！常に！

★６年★体育！ジョギング！（2020/11/10）

★６年★体育！ジョギング！（2020/11/10）

６年生が運動場を走っています！

ジョギングのようです！
長距離を自分のペースで走る！

動きを持続する能力を高めるための学習です！
★侵入ウィルス数をへらそう！
　↓　↓　↓
◆マスクをつけます！
◆しっかり手と顔を洗います！
◆顔をさわらない！
◆他人の飛沫をあびないように，くっつかず，はなれます！

★備えよ！常に！

★２年★図工！くしゃくしゃきゅっ！（2020/11/10）

★２年★図工！くしゃくしゃきゅっ！（2020/11/10）

実におもしろい！

２年生図工！
くしゃくしゃきゅっ！

ぜひ，ごらんください！！


★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう！

　家庭内感染が拡大しているようです！
　大人から子どもへの傾向があるようです！

★侵入ウィルス数をへらそう！
　↓　↓　↓
◆マスクをつけます！
◆しっかり手と顔を洗います！
◆顔をさわらない！
◆他人の飛沫をあびないように，くっつかず，はなれます！

★備えよ！常に！

★学校★季節を感じる！（2020/11/09）

★学校★季節を感じる！（2020/11/09）

みなさんは，どんな時に，季節がかわったな〜と思いますか？

ニュース？
天気予報？
気温？
人びとの服装？
景色？
空の様子？
星空？

子どもたちには，校庭の樹木の葉の色の変化で，季節を感じてほしいと思います！

写真を撮っていた時のことです！
ひとりの男の子がいいました！

◆先生，何の写真とってるの？
★ほら！　これ！
◆先生は，木の写真をとるのがすんなんやな〜
◆知らんかった〜
★ほらっ！　この木を見てると，季節を感じるでしょ？！
◆あぁ！葉っぱが茶色くなってな〜

★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう！

　家庭内感染が拡大しているようです！
　大人から子どもへの傾向があるようです！

★侵入ウィルス数をへらそう！
　↓　↓　↓
◆マスクをつけます！
◆しっかり手と顔を洗います！
◆顔をさわらない！
◆他人の飛沫をあびないように，くっつかず，はなれます！

★備えよ！常に！