学校の再開について

　６月１日（月）から，学校が再開されます。
　長期間に及ぶ臨時休業を踏まえ，子どもたちが学校生活に順応するための「ウォーミングアップ期間」を６月１日（月）〜１２日（金）まで設定します。
　６月２日（火）〜１１日（木）の期間は，学級を２班に分割し，登校日を分散する等，感染拡大防止を図りながら取り組みます。
　詳しくは，下記の配布文書をご覧ください。
　↓↓↓↓
学校の再開について

■ALL■頭スッキリ音読（2020/05/27）

■ALL■頭スッキリ音読（2020/05/27）

5月27日　百人一首の日

1235年，藤原定家による「小倉百人一首」が完成した！

★大きな声で読んで　頭スッキリ音読！

たかが音読！
されど音読！

音読すると，脳を活性化されます！
音読すると，幸せホルモンであるセロトニンが分泌され，ストレスが軽減します！
音読すると，自制心がきたえられます！

学校再開を目前にしたこの時期だからこそ，
大きな声で読んで！
頭スッキリ音読！！！

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テレスタディーは今週で終了！
１回でもチャレンジした課題があれば，そのノートを見せて下さいね！
つまらないプレゼントをさしあげます！
今週は，いよいよはじまる，学校生活のために
心と体の準備をしましょう！
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::★ヤル気スイッチON！:::::::::::
::::★レッツ！チャレンジ！:::::::::
::::::★テレスタディー！:::::::::::

■ALL■おもしろさ分析！追求！！！（2020/05/27）

■ALL■おもしろさ分析！追求！！！（2020/05/27）

★ミルクボーイの漫才には，決まった型があります！
　この型があるからおもしろい！

YouTube　検索語

食べたらみがこう（2分バージョン）

■３■ミルクボーイの漫才の　なか　の部分の分析！追求！！

ミルクボーイはふたり組の漫才師です。
左の人を　■Ａ■
右の人を　■Ｂ■
として分析！追求！！していきます！

■３■なか・その３

★はじめから型をまとめてみると
==========
（１）うちのおかんが，　○○○○を　忘れたっていうねんか
（２）大変やんか，それは〜
（３）ほなね，オレがいっしょに考えてあげるから，
　　　どんな特徴をゆうてたかってのを教えてみてよ〜
（４）〜行動やて言うねんな。
（５）○○○○やないかい。
　　その特徴は，もう完全に○○○○やないか〜。
　　すぐわかったやんこんなもん。
（６）オレも，○○○○やと思ってんけどな
　おかんがいうには，それは，〜っていうねんな。
（７）ほな〜。○○○○とちがうか〜。
（８）○○○○は，〜だからね。
（９）ほな，○○○○とちがうやんか〜これ〜。
　　　ほな。もうちょっと詳しくおしえてくれる？
==========
これが，ここまでの型です。

今回のなか・その３！

■Ａ■感染症の予防にもなるらしいねんな
■Ｂ■歯磨きやないか！
　　　お口の中をキレイにしておくことで，感染症の予防にも，なるんやから
　　　オレはね，お口の健康は，全身の健康につながる！とにらんでるのよ
　　　歯磨きに決まりや！そんなもんは！

★おかんの情報から，歯磨き　だという確信をより深めます。

■Ａ■わからへんねん，でも・・・
■Ｂ■なんでわからへんの？　これで

■Ａ■オレも，歯磨きやと思ってんけどな
　　　おかんがゆうには，適当にゴシゴシしといたらええっていうねん
■Ｂ■ほな〜歯磨きとちゃうやないか!
　　　歯磨きというのはね，歯と歯ぐきのさかいめ，歯と歯の間，奥歯のみぞをすみずみまで磨かないとあかんのよ
　　　歯磨きとちがうよ，そんなもん
　　　あれ，ほな，もうちょっとなんかいうてなかったか〜

★おかんのいうことで，歯磨きだという確信をえながらも，
　おかんのいうことで，その確信が，ゆらぎます。
　そして，再度，情報収集。

　ここまでが　なか　その３．

型にすると。

========
（10）○○○○らしいねんな
（11）○○○○やないか！
（〜であることを力説）
（12）○○○○に決まりや！　そんなもんは！
（13）わからへんねん，でも・・・
（14）なんでわからへんの？これで。
（15）オレも，○○○○やと思ってんけどな
　　　おかんがいうには，〜。
（16）ほな。○○○○とちゃうやないか。
　　　○○○○というのうは〜。
　　　○○○○とちがうよ，そんなもん。
　　　あれ，ほな，もうちょっとなんかいうてなかったか〜
=========

★○○○○だと，再度，確信して，その裏付けを力説。
しかし，おかんのいってたことを聞いて，再度，確信がゆらぐ。

この，ゆれが，おもしろい！
実に，おもしろい！

次回は，いよいよ，なか　のその４！
次回も，お楽しみに！

今日も
KBS京都テレビにおいて
京都市教育委員会の指導主事が出演する
特別教育番組シーズン2が放送されます！
ぜひ，視聴しましょう！


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テレスタディーは今週で終了！
１回でもチャレンジした課題があれば，そのノートを見せて下さいね！
つまらないプレゼントをさしあげます！
今週は，いよいよはじまる，学校生活のために
心と体の準備をしましょう！
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■ALL■自学ノートにチャレンジ！（2020/05/27）

■ALL■自学ノートにチャレンジ！（2020/05/27）

今週で，テレスタディーは終了します！

自学ノートにチャレンジしよう！
新型コロナウィルスの感染防止につながる
マスクをデザインしよう！


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テレスタディーは今週で終了！
１回でもチャレンジした課題があれば，そのノートを見せて下さいね！
つまらないプレゼントをさしあげます！
今週は，いよいよはじまる，学校生活のために
心と体の準備をしましょう！
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■たいよう■なかまにわけよう！（2020/05/27）

■たいよう■なかまにわけよう！（2020/05/27）

どんななかまにわけられるか，かんがえましょう。

『ぶどう』『ノート』『からす』がどちらのグループになるのかかんがえましょう。

「ぶどうは〜だから，このグループにはいります。」などせつめいしてみましょう。

ほかには，それぞれのなかまに，どんなものがあるかかんがえてみましょう。

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テレスタディーは今週で終了！
１回でもチャレンジした課題があれば，そのノートを見せて下さいね！
つまらないプレゼントをさしあげます！
今週は，いよいよはじまる，学校生活のために
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■１年■わかるかな？（2020/05/27）

■１年■わかるかな？（2020/05/27）

あたまのたいそうだよ！

よ〜くみて，かんがえよう！！

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■２年■たいいく■なわとびをしよう（2020/05/27）

■２年■たいいく■なわとびをしよう（2020/05/27）

■めあて■サイドクロスにちょうせんしよう！


今回はかっこいい名前のサイドクロスです！

1回ジャンプしているあいだに
　よこまわし　と　こうさとび
をします。

すこしレベルのたかい技です。

いちどちょうせんしてみよう！

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■３年■算数■三角形と四角形（2020/05/27）

■３年■算数■三角形と四角形（2020/05/27）

■めあて■形めいろをやってみよう

めいろの中には，三角形でも四角形でもない形が
まざっているよ。

正解をたどってゴールできるかな？？

無事にゴールできた人は，
めいろの中から，正方形や直角三角形の記号を見つけ，答えましょう。

なぜ，正方形や直角三角形とわかりましたか？
理由も言えるかな？

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■４年■外国語活動■ アルファベット（2020/05/27）

■４年■外国語活動■ アルファベット（2020/05/27）

■めあて■アルファベットを書こう。

ローマ字を覚えていますか？

アルファベットには大文字・小文字があります。

大文字・小文字同じ形のものもあれば，まったくちがう形になるものもあります。

同じところ・ちがうところを見つけながらノートに練習しよう！

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テレスタディーは今週で終了！
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■５年■家庭科■物を生かして住みやすく（2020/05/27）

■５年■家庭科■物を生かして住みやすく（2020/05/27）

■めあて■身の回りや生活の場を見つけよう

みなさんのつくえやへやは，かたづいているでしょうか？
時間のある今，集中しやすいかんきょうをととのえましょう。

（１）本の整理整頓
（２）服の片付け
（３）遊び道具のかたづけ
（４）ランリュックの置場所
（５）ゆかのそうじ

つかいましょう

くわしくは，家庭科の教科書P.50

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テレスタディーは今週で終了！
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つまらないプレゼントをさしあげます！
今週は，いよいよはじまる，学校生活のために
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