■ALL■おもしろさを話合ってみよう！（2020/05/18）

■ALL■おもしろさを話合ってみよう！（2020/05/18）

みなさんは，知っていますか？

M―1グランプリで優勝した
吉本興業大阪本部所属の男性お笑いコンビ！

まずは，YouTube で，

ミルクボーイによる感染症拡大防止の手洗い動画（2分Ver.）

と検索して，その動画をおうちの人と，見てください！

そして，おうちの人とこの漫才のおもしろさを話合ってみてください！

今日から，
KBS京都テレビにおいて
京都市教育委員会の指導主事が出演する
特別教育番組シーズン2がはじまります！
ぜひ，視聴しましょう！

近隣の教育委員会からも学習課題の発信があるので紹介します！

■京都府教育委員会からの挑戦状
　↓
http://www.kyoto-be.ne.jp/gakkyou/cms/?page_id=220

■大阪市教育委員会が作成した学習動画
　↓
https://www.city.osaka.lg.jp/kyoiku/page/000050...

■文科省・子供の学び応援サイト
　↓
https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushi...

■保健室■新型コロナウィルスについて知ろう！（2020/05/18）

■保健室■新型コロナウィルスについて知ろう！（2020/05/18）

新型コロナウィルスについて知ろう! ということで，

岡山大学が，知識流動システム研究所らと共同で開発した教材の中から，

コロナウイルスについて、もっと知りたい人のためのQ&A

を紹介します。

読み物です！

これから先，生きていく上で，ウィルスの適切な理解は必要なものだと思います。

ぜひ，お子さんに読み聞かせしてあげてください！

岡山大学が，知識流動システム研究所らと共同で開発した教材の中から，

コロナウイルスについて、もっと知りたい人のためのQ&A

を紹介します。

ぜひ，お子さんに読み聞かせしてあげてください！

■ALL■ハイスピード音読！（2020/05/18）

■ALL■ハイスピード音読！（2020/05/18）

5月18日　

国際親善デー

1899(明治33)年5月18日に，ロシア皇帝ニコライ2世の呼び掛けにより第1回 平和会議が，オランダ・ハーグで開催されたことにちなんで制定された日！

★ハイスピード音読！

新型コロナウィルス感染拡大防止早口言葉！

おうちの人と

よ〜い！　ドン！！！

どっちがはやく読めるかな？

★みんなが幸せになれますように！
　新型コロナウィルス拡大防止のために家にいることが多くなり
　家族以外の人との関わりが，極端に減ってしまい
　ひょっとして，他の人との，当たり前の関わり方を忘れてしまってはいませんか？
　ちょっと，思い出してみましょう！

■たいよう■おうちでうんどう！（2020/05/18

■たいよう■おうちでうんどう！（2020/05/18）

さぁ！
抵抗力をつけるためにも，しっかり，体をうごかそう！

新型コロナウィルスに負けない体をつくるぞ！


★★学びを止めない！生活を！★★
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■１年■こくご■ことばのべんきょう（2020/05/18）

■１年■こくご■ことばのべんきょう（2020/05/18）

あてはまることばがわかるかな？

たくさんのことばをつかえるようになろうね！


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■２年■さんすう■時こくと時間（2020/05/18）

■２年■さんすう■時こくと時間（2020/05/18）

■めあて■1分チャレンジ！！！

さて，1分ってどれぐらいの時間でしょう？

ストップウォッチや時計をつかって1分をあててみましょう。

10秒，30秒にもちょうせんしてみてください。


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■３年■算数■あなあき九九 （2020/05/18）

■３年■算数■あなあき九九 （2020/05/18）

■めあて■あなあき九九をしてみよう

マスターした九九を使って，レベルアップしましょう。

□に当てはまる数を答えましょう。
声に出して答えてもいいけど，ノートに式から写してといていってもいいですよ。

この後のわり算の学習でも役に立ちますよ。

毎日，お風呂の中で上り九九・下がり九九・ばらばら九九も唱えることを忘れずにねっ★

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■４年■社会■都道府県名（2020/05/18）

■４年■社会■都道府県名（2020/05/18）

■めあて■都道府県名を覚えよう！

どれだけ覚えたか確認しよう！


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■５年■図工■えんぴつで…（2020/05/18）

■５年■図工■えんぴつで…（2020/05/18）

■めあて■よく見て描こう！

えんぴつで，いろいろなものを描いてみよう！！

まずは，自分の手！グー・チョキ・パーなど自分の好きな手の形を描いてみよう。
指の長さは，どの指がどのくらい長い？つめの形は？手にはいっぱいしわが！！
ちょっとくらい不格好になっても大丈夫！
自分の手をよ〜く観察してそっくりそのまま描こう。

次は，窓から見える風景，自分の好きなキャラクター，台所で見つけた果物，筆箱…
なんでもいいので描いてみよう。

大切なのは，よく見て描くこと！！これを忘れずに！！

もちろん色をぬって，素敵な作品に仕上げるのもいいですね！！

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■６年■算数■対象な図形（2020/05/18）

■６年■算数■対象な図形（2020/05/18）
■めあて■点対象な図形をかいてみよう

点対称の性質を使って点対称な図形を教科書p.21にかいてみよう。
点対称は，対象の中心を中心にして180゜回転さすとぴったり重なる。
と、言うことは・・・
逆さまになった同じ形があるということ！！

１）一つ目の点と対象の中心「O」をつなぐ直線をひこう！
　＊「０」を通りこして長めに！
２）対象の中心「０」にコンパスの針をさして，一つ目の点まで広げよう！
３）コンパスはそのままでくるっと反対側に回して，線の上に点をうとう！
４）今うった点と他の２つの点を定規で結ぼう！

点対称な図形の出来上がり！
かけかたかな？
できた人は，教科書の方眼にかく点対称な図形にも挑戦してみよう！


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