京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/26
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【学校教育目標】「夢に向かって、自らの未来を創造する子ども」〜なりたい自分に向かって努力する子〜

救命入門コース 救急車が来るまでに,君にもできることがきっとある。「もしも」のときに備えて,応急手当てを学ぼう!

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 2月22日土曜日,おやじの会主催で「救命入門コース」の講習会を行いました。

救急車が来るまでに,君にもできることがきっとある。

「もしも」のときに備えて,応急手当を学ぼう!

伏見消防署の隊員の方から,大切な命を救うために必要な行動を教わりました。

1 自分の身を守る

2 助けを呼び,119番通報とAEDの手配

3 胸骨圧迫をする

4 近くにAEDがあれば使う

 知識だけではなく,「胸骨圧迫」や「気道確保」,「AEDの使い方」などを訓練を通して体験で学びました。





4年生 図画工作科「コロコロガーレ」

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コロコロガーレの組立がスタートです。

立体的なものを作るときは子どもたちの目が輝きます。

★6年生!漢字のテストに挑む!(2020.02.21)

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★6年生!漢字のテストに挑む!(2020.02.21)

卒業まで,あと,32日!

漢字のテストに挑んでいました!

なんとその問題数!

100問!

満点をめざして,ものすごい集中力で取り組んでいました!

★a great experience for me!(2020.02.21)

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★a great experience for me!(2020.02.21)

今日,造形展が終わります!

ALTの先生に感想を書いてもらいました!


I realy like the Ukiyoe!

The oni are very cool,too!

But,I think every year did a wonderful job.

The students put a lot of effort into their work.

I'm always surprised by their talent.

I'm very grateful,because it's a great experinece for me!


子どもたちの力作にとても感動していました!

★5年!メッセージボード!(2020.02.21)

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★5年!メッセージボード!(2020.02.21)

子どもたち,夢中でメッセージボードと向き合っています!

末永く使えるメッセージボードができそうです!

★02/21★教室PCトップページ!(2020.02.21)

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★02/21★教室PCトップページ!(2020.02.21)

2月21日 カロライナインコがぜつめつした日(1918)

カロライナインコがぜつめつした日です。
最後の一羽としてアメリカの動物園でし育されていたカロライナインコが死しんでしまいました。

出来事関連クリップは,「里山の鳥 トキ」です!

https://www2.nhk.or.jp/school/movie/clip.cgi?da...

 今日から,今日は,何の日情報も,プチリニューアル!

 そして,教室PCトップページも,年度末をむかえ,

 子どもたちへ,贈る言葉!

 難解な表現もあるかも知れません!

 が,しかし,何度も声に出して読んでみましょう!

 きっと,伝わるものがあると思います!

 そして,文字には,UDフォントを使用しています!
 ユニバーサルデザインフォントを使用してますよ!
 アピールのアイコンもつけました!

 さて,この UDフォント

 より多くの人にとって

1)文字のかたちがわかりやすい!
2)文章が読みやすい!
3)読み間違えにくい!

 そんなフォントを提供したい!という企業努力によって,完成したものだと思われます!

 私たち,教室で授業する者,

 黒板に書く文字こそ,より,UD化していきたいものです!

4年生 6年生送る会

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今日から6年生を送る会の練習を始めました。

4年生はゆずの「友」を歌って,6年生の卒業を祝おうと思います。
初めての練習だったのですが,曲にのって楽しく歌うことができていました。

6年生を送る会が楽しみです。

4年 造形展

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久我の杜小学校で造形展が開かれています。
今日は,児童が造形展を見に行きました。

他学年の作品に興味を持って観ることができていました。

※造形展は金曜日の12:20までです。

4年生 理科「自然の中の水」

理科では,自然の中の水の学習をしています。
今日の実験では,濡れている地面の上にトレイをのせて様子をみる実験です。


地面の中の水は太陽の熱で蒸発するのかどうかということを見ます。
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4年 図画工作科「コロコロガーレ」

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図画工作科の学習では,「コロコロガーレ」に取り組んでいます。
3階,4階まである立体的な作品が出来上がる予定です。上からビー玉を転がして下まで行きつくように組み立てていきます。
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