京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2020/02/21
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授業参観・懇談会に多数ご参加いただきありがとうございました。

運動会の練習スタート!

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2年生は運動会で花笠音頭に挑戦します。
今週から本格的な練習が始まりました。
今日初めて学年で練習をしましたが,1回目にしては上出来!
運動会では美しい花笠音頭を披露できるよう,これから練習を進めていきます。

★5年!バケツ稲!稲刈り終了!(2019/09/24)

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★5年!バケツ稲!稲刈り終了!(2019/09/24)

 意を決して,稲刈りをしました!

 大きな課題をかかえたままの稲刈り!

 次回,深い学びがあると思います!

★5年!バケツ稲!稲刈りをしよう!(2019/09/24)

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★5年!バケツ稲!稲刈りをしよう!(2019/09/24)

 稲刈りをしよう!

まず,稲刈りの時期の決め方を学習しました!

1)稲の穂が出てきてからの積算温度が
   約1000度を超えた時

2)稲の穂が出てきてから
   35〜40日ぐらい経った時

3)稲の穂の全体の
   85%〜90%ぐらいが黄色く色づいてきた時

 さて,バケツ稲は,この3条件がそろっているのか,検討しました!

 その結果,本日,稲刈りをしました!!

 しかし!
 大きな問題があるのです!
 誰ひとり,この大きな問題に気づいた子は,いませんでした!

 次回,この大きな問題にせまります!

★09/24★教室PCトップページ! (2019/09/24)

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★09/24★教室PCトップページ! (2019/09/24)

9月24日 久我の杜小学校・ゆるキャラ総選挙
        選挙結果発表!

先週,実施されたゆるキャラ総選挙の結果,
ベスト3!が選出されました!

そして,今週!
いよいよ,校長先生により,最終選考がおこなわれ,
久我の杜小学校・公式ゆるキャラが決定します!

さて,公式ゆるキャラに選出されるのは,どれかな?

★09/24★公式ゆるキャラ最終選考! (2019/09/24)

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★09/24★公式ゆるキャラ最終選考! (2019/09/24)

先週,実施されたゆるキャラ総選挙の結果,
ベスト3!が選出されました!

そして,今週!
いよいよ,校長先生により,最終選考がおこなわれ,
久我の杜小学校・公式ゆるキャラが決定します!

公式ゆるキャラ発表日は,
10月1日!
もりの集会にて!

公式ゆるキャラに選出されるのは,どれだ?!

京都市動物園に行ってきました!

とてもいいお天気の中,2年生は元気に遠足に行ってきました。
観光バスに乗る時からワクワク笑顔の子どもたち。
「まだ?」「ここ動物園ちゃう?」とワイワイ言いながら
到着を楽しみにしていました。
動物園に到着してからは荷物を置き,グループごとでのクイズラリー。
動物の様子を見ながら,一生懸命クイズを解いていました。
見学が終わってからはお楽しみのお弁当タイム!
口いっぱいに頬張りながらあっという間に完食していました。
朝早くからお弁当や持ち物の準備をしてくださり,
本当にありがとうございました!!
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★ゆるキャラ!楽しいボランティア活動!(2019/09/19)

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★ゆるキャラ!楽しいボランティア活動!(2019/09/19)

 ゆるキャラ,応募総数,320以上!

 すべての子に感謝状をわたします!

 ボランティアの子どもたちが,袋詰め作業をし,職員室に配布に行きました!

 ニコニコ笑顔で,ボランティア活動! 
 ありがとう! 感謝!!

★5年!理科!受粉の役わり!(2019/09/19)

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★5年!理科!受粉の役わり!(2019/09/19)

 受粉すると,実ができるだろうか?

 デジタルコンテンツを活用しながら,学習をすすめていました!

 ここ数年のデジタルコンテンツの充実ぶりには,目を見はるものがあります!

 ぜひ,一度,NHK for school をのぞいてみてください!

 https://www.nhk.or.jp/school/

 思わず,見入ってしまうコンテツンが満載です!

★5年!バケツ稲!決断の時か?!(2019/09/19)

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★5年!バケツ稲!決断の時か?!(2019/09/19)

 困った!
 どうしよう!

 2学期がはじまってから,
 ず〜っと,頭を悩ましていることがありました!

 バケツ稲のことです!

 専門家に尋ねることにしました!
 JAグループ,バケツ稲づくり相談室!

 とっても親切に教えていただきました!

 決断しました!
 いよいよ,来週です!!

 詳細は,来週!

★5年!硬筆視写!(2019/09/19)

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★5年!硬筆視写!(2019/09/19)

 今日の
 硬筆視写のめあては,
 次の2点!

1)正しく美しい文字を書く!
2)目的や必要に応じて,読みやすい文字を書く!

 さらに,原稿用紙の使い方の学習もしました!

 2行書けたら,評価を受ることを繰り返して学習をすすめました!

 5年生にもなると,筆記スピードも速く,しかも,美しい文字が書ける子が増えています!

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