京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/26
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【学校教育目標】「夢に向かって、自らの未来を創造する子ども」〜なりたい自分に向かって努力する子〜

★5年!総合・バケツ稲!本格始動!(2019/06/04)

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★5年!総合・バケツ稲!本格始動!(2019/06/04)

5年! バケツ稲!
 昨日,いわゆる 田植え を終え,本格的に始動です!

 立派な久我の杜米を育てるぞ!

 定点観察も開始!

★6/4★教室PCトップページ!(2019/06/04)

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★6/4★教室PCトップページ!(2019/06/04)

6月4日 神川中学生き方探求チャレンジ体験 〜7日(金)

 今日から,神川中学の2年生,4名が,職業体験にやってきます!
 さまざまな体験を通して,一生の宝をえることでしょう!

 今日のトップページは,

 不気味な赤いプールのなぞ

 という説明文!

 興味を持って読んでくれる子どもはいるでしょうか?
 きっと,います!

★5年!総合・バケツ稲・田植え!(2019/06/03)

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★5年!総合・バケツ稲・田植え!(2019/06/03)

 5年!
 山の家に行っている間も,順調に育ち続け,
 今日,稲の植えつけをしました!
 すなわち!
 田植え!

 さぁ,これからは,
 水の管理に気をつけ,育てていきます!

 立派な久我の杜米を育てるぞ!

★久我の杜ギンヤンマ第6号!飛翔!(2019/06/03)

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★久我の杜ギンヤンマ第6号!飛翔!(2019/06/03)

 順調に羽化しているギンヤンマ!

 第6号は,ギンパラに展示することにしました!
 今日は,前回の展示よりも,多くの子に見てもらえました!

 そして,最後に,指にのっけて,共に,めざす大空を見上げて,記念写真!!

 生きろよ!!

★ギンヤンマQ&A★(会話風)

◇ギンヤンマの体のつくりはどうなっていますか?
★ギンヤンマは,昆虫です!
◇あっ! ということは・・・
◇体のつくりは,頭・胸・腹 の3つの部分に分かれるのですね!
★そうです! ほかには?
◇むねから,足が6本!
★そうそう! ほかには?
◇羽が,4枚!
★おみごと! そのとおり!
◇ギンヤンマは,昆虫だから,
 体が,頭,胸,腹 の3つの部分に分かれている!
 胸から,足が6本!
 背中から,羽が4枚!
 ある!
★トンボは,前の2枚の羽と後ろの2枚の羽をべつべつに動かすことができるのです!飛んでいるときにバランスをとるため!また,急に向きをかえたり,飛びながら止まっていたりできます!
◇えっ! ホバリングができるんですか?!
★そうです! ホバリングができるんです!
◇めっちゃ! かっこいい!!

★思い出深い長期宿泊山の家!(2019/06/03)

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★思い出深い長期宿泊山の家!(2019/06/03)

 長期宿泊山の家の思い出で
 びっしりうめつくられた新聞!

 3泊4日は,子どもたちを大きく成長させてくれたことでしょう!



★あいさつデー!おはようございます!(2019/06/03)

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★あいさつデー!おはようございます!(2019/06/03)

 6月の学校生活のスタートです!

 さわやかな朝!
 今日は,あいさつデー!

 みんなで明るい声で,
 さわやかなあいさつをかわしました!

(4年生)図画工作科 人権ポスター

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図画工作科では,人権ポスターを描いています。


水彩絵の具の使い方などいろいろな表現の仕方を試すなど楽しんで活動できています。


だんだんと完成が近づいてきています♪

★さぁ!6月! HappyBirthday!(2019/06/03)

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★さぁ!6月! HappyBirthday!(2019/06/03)

 6月になりました!

 全校で,6月生まれの人が,53人います!

 お誕生日! おめでとうございます!
 Happy Birthday!

お誕生日は,

あなたを産んでくださったお母さんに感謝する日!
あなたを育ててくださった家族の方に感謝する日!
そして,
お誕生日は,
よしっ!ステキな毎日にするぞっ!
と心新たに決心する日!

ステキな1年になりますように!

★どうして,今年は,ヤゴが多いの?(2019/06/03)

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★どうして,今年は,ヤゴが多いの?(2019/06/03)

 どうして,今年は,ヤゴが多いの?
 先日,プール掃除をしながら,考えました!
 そして,ひとつの答えを見い出しました!

 キーワードは,

 桜の紅葉した落ち葉!
 台風!

★不気味な赤いプールのなぞ★

 画像でもわかるように,今年のプールは,血の池地獄のような不気味な色,にごった赤ワインのような色をしていました。
 とても不思議でした。
 しかし,先日,プール掃除をしていて,その原因が,わかりました!
 本校の学校のプールの真横には,桜の木があります!
 あのプールの不気味な赤い色。
 それは,桜の紅葉した落ち葉からでた,水溶性の色素,アントシアニンの色だと思われます!
 桜から抽出したあの色を使った <桜染め> というものがあります!
 プール掃除ででた落ち葉の量は,大型のゴミ袋3袋です!
 そして,そのほとんどが,桜の葉でした!
 おそらく,昨年の強烈な台風で,例年以上の量の桜の紅葉した葉がプールに入ったのだと思われます!
 不気味な赤いプールの色は,桜の紅葉した葉からでた水溶性の色素,アントシアニンの色にちがいない!!
 
★格好の隠れ家!桜の落ち葉!★

 そして,この桜の落ち葉!
 落葉広葉樹の桜の葉!
 この葉は,水に長くつかっていてもバクテリアに分解されることなく,その大半が固い葉のまま水中にとどまっています。
 水溶性色素のアントシアニンは溶け出しますがね。
 プール掃除で出るゴミの大半がこれでした!(あ!,あと,今年は,台風で飛ばされた体育館の屋根材もありました。)

 この分解されないままの桜の葉が,何層にも重なりあって,水中に沈泥しています。
 この葉が,ヤゴたちの格好の隠れ家になるのです!
 ギンヤンマの飼育槽には,この桜の葉を1枚入れているのですが,しっかり抱きかかえて,身をかくしています。
 ヤゴたちは,とてつもなく凶暴です!
 エサがなければ,平気で,共食いをします!
 この大量の桜の葉が,お互いを守ることになったのだと思われます!

★豊富なエサ!

 もちろん,あの台風の時,桜の葉と同様に,その他の落ち葉もプールに大量に入ったと思われます。それらは,バクテリアに分解され,そこから,植物性プランクトンが発生し,そして,動物性プランクトンが発生し,水中生物,ボウフラなどが発生し,ヤゴのエサとなるわけです!

 実際,桜の木が真横にあるプール側では,多くのヤゴを救出することができました!
 網でプールの底をすくうと,大量の桜の葉とその他の葉が分解されたヘドロ,そして,その中に,ヤゴを見つけることができました!

 おそらく,今年,ヤゴが多いのは,このような理由からだと思われます!

★ズバリ一文でまとめるならば!

 今年,久我の杜小のプールに,ヤゴが多いのは,強烈な台風が,紅葉した桜の葉や樹木の葉を大量にプールに運んでくれたので,ヤゴの隠れ家やエサが豊富にあり,育ちやすい環境ができたから!

 ということです!
 ホントかな???
 いや!
 ホントでしょう!!

 あらためて,学校のプールは,とっても貴重なビオトープだと思いました!
 学校のプールは,環境学習のすばらしい教材です!!

★久我の杜ギンヤンマ第4号5号!飛翔!(2019/06/03)

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★久我の杜ギンヤンマ第4号5号!飛翔!(2019/06/03)

 久我の杜のプールから救出したギンヤンマのヤゴ!
 ペットボトル飼育槽で,17匹を飼育!
 6月2日までに,無事,5匹が羽化!

 いつものように,羽化したギンヤンマを中庭の
 プールのヤゴを久我の杜の大空へ大作戦
 の支柱の上にのっけて,記念写真!

 そして,最後に,指にのっけて,共に,めざす大空を見上げて,記念写真!!

 生きろよ!!


とんぼのはねは まど・みちお

とんぼの はねは
みずの いろ
みずから
うまれたからかしら

とんぼの はねは
そらの いろ
そらまで
とびたいからかしら
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学校行事
6/14 学校安全日
6/17 低水位水泳学習開始
6/19 避難訓練(火災)
京都市立久我の杜小学校
〒612-8494
京都市伏見区久我東町209
TEL:075-935-0157
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