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最新更新日：2024/05/17 |
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5年 社会「カルタで復習」   そこで学習して考えたことをカルタにまとめました！作った後は，みんなで楽しくカルタ大会をしました。 ５年 「パート練習」  ★１年・音読！声にだして読む！！（2018.11.15） 音読！ 声にだして読む！ とっても単純なことなのですが， これが，なかなかどうして，むずかしい！ 時にこんな音読を・・・。 子どもたちは，教室のまわりにたって，音読する。 担任は，子どもたちが，声をだしているかどうかをたしかめながら，子どもたちの前を何度も歩く。 しっかり，声をだしている子をしっかり評価する！ 肯定的評価されると，グン！と音読がよくなります！ ★１年・６年生と交流給食！（2018.11.15）  １年生と６年生が， ランチルームで交流給食をしました。 すきまの時間に，いっしょに，ぬり絵をしました。 なんとも，ほほえましい光景！ ６年生は，しっかり，おねえさん，おにいさんになっていました。 たてわり活動や，交流給食で，異学年と交流することもとても大切なことです！ ★１年・算数・大きいかず！（2018.11.15）  算数・大きいかずの学習です！ ここの学習では次のことを学びます。 ・１０のまとまりをもとに数を数えることのよさに気づき，進んで活用しようとする。 今日は，数え棒を使ってのジャンケンゲームの後， 自分のとった数え棒を数え， それをどうやって数えたかを発表しあいました。 そして，さらに，数え方の工夫について発表しあいました。 ・２，４，６，８・・・と数える。 ・５，１０，１５・・・と数える。 ・１０，２０，３０・・・と数える。 いろんな工夫が発表されました。 さて，子どもたち，どの数え方が一番いい！ と思ったでしょうか？ 次の学習のつづきます！ ★１年・音楽・鍵盤ハーモニカ・指使い！（2018.11.15）  ３１３１ ３５５− みどみど みどど− 適切な指使い， はじめにしっかり学ばせたいです！ 学習発表会にむけて 指使いをしっかり練習しています！ ★１年・食の指導・まほうのたべかた！！（2018.11.15） 栄養教諭による食の指導。 今日は，まほうのたべかた！ 人には，食べ物の好みがあります。 大好きなもの。 大嫌いなもの。 苦手なもの。 苦手なものを食べる方法について まほうのたべかた として，学びました。 ひとりひとり，まほうのたべかたという冊子をうれしそうに手にしていました。 ★１年・６年生への読み聞かせ！（2018.11.15）   ◆きょう，６ねんせいに，よみかせをしました。 くじらぐもをよみました。 よむまえ，わたしは，どきどきしました。 ワッペンのプレゼントをもらってうれしかったです。 ◆きょう，６ねんせいに，よみかせをしました。 くじらぐもをよみました。 よむまえ，わたしは，じょうずによめるかなとおもいました。 よんだあとは，６ねんせいにほめられてうれしかったです。 ワッペンのプレゼントをもらってうれしかったです。 ◆きょう，６ねんせいに，よみかせをしました。 くじらぐもをよみました。 よむまえ，ぼくは，ドキドキしました。 よんだあとは，さいごまでよめてうれしかったです。 ワッペンのプレゼントをもらって，たいせつにしようとおもいました。 １年生から６年生への読み聞かせ， とっても和やかな 美しい光景を 見ることができました。 ★11月15日・教室PC・トップページ！（2018.11.15） 11月15日 七五三 こんぶの日 かまぼこの日 今日の音読，心を育てよう音読！ ど真剣！ 真剣の上をいく，ど真剣！ 何かに，ど真剣になる経験，とっても大切です！ 読み聞かせ〜♪  図書室で時間内に読めそうで，無理をしすぎない本を選びました。 「４年生は喜んでくれるかな」「もしかしてこの本知ってはるかな」などと４年生を気にかけながら選びました。 そして教室で本を読む練習をしました。 本の持ち方やページのめくり方にも気を付けて，一生懸命練習していました。 明日，喜んでくれるといいですね。 |
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