エコ発電体験教室

小学校理科教室【発電体験教室】がありました♪♪

電気やソーラー発電の話を聞いたり，実際に発電を体験したりしました。

〇足こぎ発電
〇ソーラーパネル発電
〇ソーラーカー体験
〇節電クイズなどなど・・・。

子どもたちは，実際に自分の体で発電や電気を感じとりながら，学びを深めている様子でした。この学びを，ぜひ今後の理科や総合，その他の教科と関連して生かしていきたいと思います。


日新電機の皆様，本日はありがとうございました。

★10月の和（なごみ）こんだて！（2018.10.26）

★10月の和（なごみ）こんだて！（2018.10.26）

　今日は，１０月の和（なごみ）こんだての日でした。

　和こんだての日には，デジタルコンテンツを見て，和こんだてについて学びます。

　今日は，京都の名物である
　しば漬
　が登場しました。

　こどもたちにとって，このしば漬けは・・・
　ずいぶん個人差があるようでした
　おいしく食べることができる子
　すっぱすぎで，食べるのに苦労している子
　ほんの少量のしば漬けに向かう子どもたち
　さまざまな表情をみることができました。

　ちょうど，ALTの先生が来校していたので，尋ねてみました。

★今日の給食でしば漬がでましたが，漬物は英語でなんというのですか？
◇pickles　です。
★今日のような，しば漬でも，pickles　ですか？
◇そうです。
★しば漬は，普通に食べることができますか？
◇はい，大丈夫です。おいしく食べることができますよ。
★アメリカの人，みんな，しば漬をおいしく食べることができますか？
◇う〜ん，どうかな〜。ボクは，梅干しが好きですから，しば漬も大丈夫！
★なるほどね。みんなが普通に食べることができるわけではなさそうですね。
◇そうかもね。

　などなど，この会話の後も，漬物をめぐって，日米文化交流ができました。

★２・４・６年・学びランド！（2018.10.26）

★２・４・６年・学びランド！（2018.10.26）

　以前，１・３・５年の学びランドについて紹介しましたが，
　もちろん，２・４・６年の学びランドにも
　算数掲示があります！

　子どもたちの目にふれやすいところに掲示して，学習にむかえるようにしています。

国語「お手紙」

国語の時間にアーノルド・ローベルの「お手紙」を学習しました。
そしていま，各班でがまくんやかえるくんを画用紙で作っています。
人形劇ならぬ，ペープサート劇をしようと計画しています。

きょうは役を決め，班ごとに練習しました。
かわいらしいかえるくんやがまがえるくんが机の上に置かれ，それを動かしながら練習する姿が見られました。

あそんで ためして くふうして

家でためておいてもらった空き容器を使って，遊びました。
ラップの芯を転がしてみたり，ペットボトルでボーリングをしたり，ゼリーのカップを積み上げてみたり…。
子どもたちの発想は無限大です。
思い思いの遊びを思いついては，試してみて，また違うことにチャレンジして…。
汗をかきながら，一生懸命活動していました。

こんにちは〜，芽キャベツ！

芽キャベツ，大きくなったかな〜。
葉っぱの数は増えたかなぁ。
虫に食われてないかなぁ。

芽キャベツを見に行くと，青々と葉っぱを広げて大きくなっていました。
所々虫に食われたところがあったので，葉っぱをめくってみると…。
小さな小さな青虫が，せっせと葉っぱを食べているところでした。
かわいそうだけど，そっと青虫を草の上に移動させてあげました。

いつも通り，見つけたよカードに芽キャベツの成長の様子を記録しました。

★１年・国語・よく見てかこう！（2018.10.26）

★１年・国語・よく見てかこう！（2018.10.26）

　国語・よく見てかこう！

　何をよく見るのか？

　学校で飼っている
　ウサギのミルク　をよく見ます！

　何を書くのか？

　ウサギのミルクの
　特徴や
　自分の伝えたいこと　をかきます！

　教室にウサギのミルクに来てもらい。
　みんなで，さわり，観察しました。

　どんなことを見つけて，どんなことを伝えたいと思ったでしょうか？

★１年・超集中学習にチャレンジ！（2018.10.26）

★１年・超集中学習にチャレンジ！（2018.10.26）

　超集中学習とは，
　一切のおしゃべりをしないで，勉強することです。

　今日，超集中学習に８分間，チャレンジしました。

　一切のおしゃべりをしないで
　指示された課題をする！
　課題ができたら，読書や自由帳をする！

　この超集中学習，これまた，むずかしい！

　つい独り言をいってしまう子
　その独り言に反応してしまう子

　１年生にとっては，
　おしゃべりをしないで，勉強するぞ！と決心したことを
　行動で具現化することがなかなかむずかしい！

　自分の行動を制御する力
　少しずつ身につけていきます！

★１年・国語・教科書完全視写！（2018.10.26）

★１年・国語・教科書完全視写！（2018.10.26）

　前回は，
　教科書の完全視写→文章

　今回は，
　教科書の完全視写→絵・図

　これまた，むずかしい！

　しかし，ポイントを指示すると，ぐんとレベルアップします。

　そっくりそのまま書き写す学習は
　単純な学習ですが，とっても大切な学習です。

　対象物を，じ〜っくり，細部まで，見ることのできる目を育てることができます。

★ステキなHappyHalloWeen 完成！（2018.10.26）

★ステキなHappyHalloWeen 完成！（2018.10.26）

　ALTの先生と1年生とのコラボ作品
　ステキなHappyHalloWeenかざり　完成！

　ALTの先生の力作もステキ！
　1年生のかざりもステキ！

　さらに，完成度を高めたくなります！