★６年・分数×分数！（2018/05/24）

★６年・分数×分数！（2018/05/24）

６年・分数×分数！

６年生の算数の研究授業がありました。
分数×分数の答えを
面積図で
求める授業でした。

どの子も
面積図をじっくりみつめ
面積図に書き込みしながら
答えを求めていました！

研究授業の後
協議会を実施するとともに
教育委員会の指導主事の先生から
指導講評をいただきました。

明日からの授業に生かします！

６/11(月) 人権参観懇談会があります！！

図工「人権ポスターをつくろう♪」の様子です。
一人ひとりが丁寧に想いをこめてつくっています。
作品は，教室に掲示しています。

来月，人権参観懇談会がありますので，
ぜひ教室の「人権ポスター」にも注目してください。


〜人権参観懇談会〜
・日時：６月１１日（月）
・時間：５時間目
・授業：道徳
＊５限後は，人権懇談会があります。

ぜひ保護者の方々と一緒に，
子どもたちの言葉つかいなど，
身近なことから人権意識について考えたいと思います。
ご参加ください！！

★友情と清書する！（2018/05/24）

★友情と清書する！（2018/05/24）

　いよいよ，友情
　清書です！

　自分のめあてを
　赤で書き込んだかご字を
　お手本にし，
　清書しました！

　教室があたたかい友情でつつまれました！

★愛！ 毎日の水やり！（2018/05/24）

★愛！　毎日の水やり！（2018/05/24）

　朝，中庭で水やりをする姿が見らるれようになりました！

　なぜ，水やりが必要なんでしょう？

　水やりが必要な大きな２つの理由！

１）細胞の中の水分を保つ！
２）花の成長に必要な栄養素を作る！

　水やりのコツ！

１）1回の水やりはたっぷり！

　水やりの基本は「土が乾燥していたらたっぷりとやる」ということ！

２）根元の土に直接かけるように行う！

　子どもは，植物の体に水をかけて，水やりをした！思うようです。
　水やりは土に！
　土の中の根が水分を吸収できるように，植物の根元にしっかりと水やりをします！

３）受け皿の水は捨てる

　受け皿に水がたまっていると根腐れしてしまいます。
　
４）水やりは，土の温度が低い，朝，夕に！

　土の温度が高い昼間に水やりをすると，お湯を与えているのと同じようなことになり，植物をいためます。

　適切な水やりで，スクスク育てたいですね！

４年生算数 「折れ線グラフ」はじまりました！

算数「折れ線グラフ」の学習がはじまりました。

子どもたちは，気温を記録した表から，
変わり方の様子を分かりやすく表す方法を考え，
「折れ線グラフ」を書き，変わり方を説明しました♪

ちょうど，理科「天気と気温」で，
温度計と折れ線グラフを通して学習を進めていたので，
子どもたちは楽しそうに算数の学習にも取り組みました♪

5/23★中学生がやってきた！その３

いよいよ神中チャレンジ最終日。

今日で4人の中学生ともお別れです。
4人は教室に入って担任のお手伝いをするだけでなく，
校内の整理，プリントの準備，給食の準備・後片付けなど
裏方の仕事もしてくれました。
毎日の給食も色々なクラスで食べました。
小学生も嬉しそうでしたが，中学生もたくさん声をかけてもらえてうれしかったようです。

中学生のみなさん，お仕事お疲れさまでした。

5/22★中学生がやってきた！その２

神中チャレンジ３日目。

自分からできることを見つけて動く中学生！

読み聞かせ，担任のサポート，体力テスト補助，休み時間

中学生の周りにはいつも笑顔の小学生が集まっています。

★歴史探検！事前学習！（2018/05/23）

★歴史探検！事前学習！（2018/05/23）

　６年生が，来週，歴史探検に行きます！

　久我の杜付近の歴史を学ぶとともに，水害とのたたかいについて学びます。

　今日は，当日，お世話いただくゲストティーチャーの先生におこしいただき，事前学習をしました！

★中庭がドリームランドに！（2018/05/23）

★中庭がドリームランドに！（2018/05/23）

　中庭が，ドリームランドになってきました！

　それぞれの学年の植物でにぎやかになってきました！

　子どもたちは，植物を育てながら，
　夢を見ます！
　愛を育てます！

　どんな成長をしていくのだろうか？
　どんな花を咲かせるのだろうか？
　どんな実をならせるのだろうか？

　とっても楽しみです！

　学校では，植物をある学習目標をもって育てています。

　しかし，それ以外にも，
　植物を育てるとこんないいことがあると思います。

★緑色は安心感と安らぎを与える色なので，
　　植物に対しているとリラックスできる！

★植物を育てるという行為が，慈しみの心をはぐくみ，
　　役に立っているという充実感をもたらす！

★植物に接していると，無心のときをつくることができる！

★花を咲かせたり，実をならせることで達成感をえられる！

　まさに，中庭は，ドリームランドになるのです！

体育 体力テスト「ソフトボール投げ」

体力テストが始まりました♪

晴天のなかで・・・大声を出して！！！
「ソフトボール投げ」をしました。
その後，長座体前屈や反復横跳びなども♪
金曜日は，２０ｍシャトルランです♪
持久力が試されます！
がんばれ！子どもたち！！！

そして今日は，
神川中学校からチャレンジ体験で来た中学生と一緒に１日過ごしました。みさきの家の経験や体育の手伝いなど，子どもたちと一緒に学習に取り組みました。ありがとうございました。