京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/10
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学校教育目標『自ら学び 共に高め合い 自分の将来を切り開く子の育成』

【3年生】 切ってかき出しくっつけて

 図画工作では,油ねんどを使って,「住みたい家」をテーマに,作品を作りました。今回はさまざまな技法を使うことがポイントで,タコ糸で切ったり,道具を使ってかき出したり,ねんどべらで面白い型を付けたり,ねんどで作ったパーツをくっつけたり,工夫して作っていました。
 子どもたちはやればやるほどアイディアがひらめいて,楽しみながら作ることができました。
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【3年生】 給食おいしいな!

 給食が始まって2週間が経ちました。感染防止のため,全員が前を向いて話さず食べているのですが,それでも全員でそろって食べる給食は美味しいと感じているようです。いつもより素材の味や,食感などを感じることができるという良い面もあり,この期間にしか楽しむことのできない給食時間を過ごすことができています。
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【3年生】 モンシロチョウのそだち方

 理科の学習では,モンシロチョウを例に挙げて,チョウの育ち方の学習をしています。チョウは卵からチョウになるまでの間,どのような育ち方をするのか,どれくらいの時間がかかるのかなど,みんなで予想をしました。
 そして,本物のモンシロチョウやさなぎを見て,歓声を挙げていました。
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【3年生】 外国語が始まったよ

 3年生で初めての外国語が始まりました。子どもたちは,楽しみながら,授業をしています。世界の国のあいさつを聞く場面では,さまざまな国の国旗を見て,国が違えば話す言葉が違うということを知りました。
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【3年生】 ぐんぐん成長中!

 休校期間中に植えたヒマワリやホウセンカがどんどん成長しています。
 ヒマワリは30cmくらいの背たけになり,一番長い支柱を立てました。
 それぞれの植物を見ると,葉の形や付き方も違うことがよく分かります。
 子どもたちにもはやく見てほしいです。
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【3年生】 虫めがねでいろいろ見たよ

 理科では,虫めがねの使い方の学習をしました。

 子どもたちは,動かせるものを見るときはその動かせるものを近づけたり,遠ざけたりすること,動かせないものを見るときは,虫めがねを持って近づいたり遠ざかったりすることを知り,ものによって使い方を変えることに驚いていました。

 教室にあるいろいろなものを見て,大きく見えることに感動していました。
 
 次は植物や虫を観察しに行きたいです。
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【3年生】方位じしんの使い方

いよいよ学校のウォーミングアップ期間が始まりました!
子どもたちが元気に学校に来てくれることを楽しみにしていたので,とても嬉しいです。
社会科の学習では,方位じしんを使い,方位を調べました。方位じしんは赤い針が必ず北をさしていることを知り,不思議に感じたり,驚いたりしていました。
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3年生のみなさんへ

〜方向を表す「方位」〜
5月ものこりあと少しになりました。いよいよ6月1日から学校が始まりますね。
先生たちはみんなに会えるのがとても楽しみです。
社会科の学習では四方位を習います。みなさんは北・南・東・西と「方位」というものがあるのを知っていますか?
地図を見るときに便利です。学校が始まるまで,お家でも教科書を読んで,確認してみてくださいね。
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3年生のみなさんへ

〜今日の漢字〜
今日,宿題になっている漢字は「世」「界」「横」です。
「世」と「界」はあわせて「世界」(せかい)と読むことができます。
漢字を2つ組み合わせて読むと,新たな意味が生まれます。国語辞典を使い始めると,たくさんの熟語の意味を調べることができるので,楽しみにしていてくださいね。
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3年生のみなさんへ

〜ホウセンカの苗を植え替えたよ〜
 ホウセンカがぐんぐん大きくなってきていて,元気に成長しています。
けれども,苗と苗が重なっているところは太陽の光をたくさんあびられないので,どのホウセンカもいっぱい光が当たるように,植え替えをしました。
また学校にきたときに見てみてね。
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