社会科「事故や事件からくらしを守る」

　社会科「事故や事件からくらしを守る」の学習で，久我交番でお勤めされている警察官の方にお越しいただき，警察官の仕事や事故・事件が起こりやすい場所等について詳しく話を聞きました。事故にあわないために，3年生の自分たちにもできることについてもお話しいただきました。
　今日学んだことを，今後の学習に生かしていきたいと思います。

豆電球に明かりをつけよう！ その２

　「輪のように，回路ができているのに，明かりがつかないよ！」「豆電球の中に，何か秘密があるのかな？」と考えながら，どの子も集中して学習に取り組んでいました。

豆電球に明かりをつけよう！ その１

理科で「豆電球に明かりをつけよう」を学習しています。今日は，ソケットがなくても豆電球に明かりをつけることができるか実験をし，豆電球の中の仕組みについて考えました。

まほうのもとを作ろう！

　音楽科の学習で「おかしの好きなまほう使い」の曲を歌ったり，まほうのもとになる音を考えて，演奏をしたりしました。「ウィンドチャイムを使って，魔法がかかるように演奏しよう。」「音をだんだん強くしていくと良いかな。」とグループで話し合って，ステキなまほうのもとを作ることができました。

砂鉄を集めよう

　理科で「じしゃくのひみつをしらべよう」の学習をしています。今日は砂場で砂鉄集めをしました。「砂の中に鉄のものなんてない！」と言っていた子どもたち。いざ砂場へ行き磁石を近付けると，たくさんの砂鉄が磁石に引き付けられることにびっくり！夢中になって砂鉄を集めていました。

台上前転にチャレンジ！

　今日は「跳び箱運動」で，台上前転に挑戦しました。跳び箱の上で前転をすることに，「怖いなあ。」「回れないよ。」と不安そうな様子でしたが，勇気を出して頑張っていました。

消防施設，見つけたよ！

　社会科で「火事からくらしを守る」を学習しています。今日は，町の中にはどのような消防施設があるか，探しに行きました。学校の門から出発しましたが，門を出るまでに「あ！消防団の倉庫があるよ！」と大発見。公園を通ると防火水槽の看板があり，「いつも遊んでるけど，しっかり見たことなかったなあ。」と，普段意識していなかった場所にも，消防施設があることに気付いていました。その後も，道の端に消火器が置かれていたり道路に消火栓があったりと，町の中には多くの消防施設があることがわかりました。

跳び箱運動，頑張っています！

　今週から，体育科で「跳び箱運動」を学習しています。始めは横向きの跳び箱を跳びました。脚をしっかりと広げたり，両足で踏み切ったりすることを意識しながら練習をしていました。楽しんで取り組んでいる子が多く，高い段にもどんどん挑戦していました。縦向きの跳び箱になると，跳び越えるのが怖いようで，苦戦していましたが「もっと手を前に置こう！」「勢いが足りないよ！」など友達同士で声を掛け合いながら，頑張っていました。来週も引き続き学習する中で，さらに上手に跳ぶことができるようになると良いなと思います。

社会見学行きました。その４

見学の後には，たくさん質問もさせてもらい，消防士の方がどのように人々のくらしを守っているか，知ることができたと思います。今後の学習で分かったこと，思ったことなどをまとめていこうと思います。

社会見学に行きました。その３

その後は建物の中を見せてもらい，消防士の方達がどのように勤務しているかを教えてもらいました。「火事のとき以外は何をしているんだろう？」と疑問に思っていた子が多くいましたが，トレーニングルームや待機室など，出動する以外のときの過ごし方も教えてもらいました。